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【单选题】
“志士仁人,无求生以害仁”的下一句是()。
A.
舍小我以成仁
B.
己所不欲,勿施于人
C.
有杀身以成仁
D.
士可杀不可辱
题目标签:
志士仁人
无求生以害仁
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举一反三
【单选题】孔子指出:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身成仁”;孟子讲:“富贵不能淫,贫贱不能移、威武不能屈”,这说明了我国职业道德传统的那个内容?()
A.
自强不息、勇于创新的拼搏精神
B.
以礼待人的和谐精神
C.
诚实守信的基本要求
D.
以义取利的价值取向
查看完整题目与答案
【简答题】补写出下列名句中的空缺部分。(任选4小题)(4分) 小题1: ,来者犹可追。(《论语》) 小题2:志士仁人,无求生以害仁, 。(《论语》) 小题3:惨象,已使我目不忍视了;流言, 。(《记念刘和珍君》) 小题4:《诗》三百篇, 。(《报任安书》) 小题5: ,死当结草。(《陈情表》)
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高中语文>诗文默写考试题目
【填空题】志士仁人,无求生以害仁,( )。(杀身成仁)【讲解】:有志之士和仁人,不会贪生怕死而损害仁,只会勇于牺牲来成全仁。
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【简答题】将下列句子翻译成现代汉语。(1)子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”译文:__________________________________________________(2)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”译文:__________________________________________________
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高中语文>翻译句子考试题目
【简答题】【名词解释】志士仁人
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【多选题】自古至今,无数志士仁人继往开来、将“为( )”作为一生的理想。
A.
为天地立心
B.
为生民立命
C.
为往圣继绝学
D.
为万世开太平
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【多选题】无数志士仁人“_”。()
A.
为天地立心
B.
为生民立命
C.
为往圣继绝学
D.
为万世开太平
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【单选题】“志士仁人,无求生以害仁”的下一句是()。
A.
舍小我以成仁
B.
己所不欲,勿施于人
C.
有杀身以成仁
D.
士可杀不可辱
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【单选题】“志士仁人,”接句为:()
A.
无求生以害仁,有杀身以成仁
B.
无求生以成仁,有杀身以害仁
C.
有求生以害仁,无杀身以成仁
D.
有求生以成仁,无杀身以害仁
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【简答题】子曰:志士仁人, , 。(《论语·卫灵公》)
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【简答题】子曰:“古之学者为己, 。”(《论语•宪问》) 105. 子曰:“ ,小人穷斯滥矣。”(《论语•卫灵公》) 107 . 志士仁人,无求生以害仁, 。 ( 《论语·卫灵公》 ) 108. 子曰:“ ,则远怨矣。”(《论语•卫灵公》) 109. 子曰:“人能弘道, 。”(《论语•卫灵公》) 111. 巧言乱德, 。(《论语•卫灵公》) 112. ,必先利其器。(《论语•卫灵公》)(2005全国) 11...
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【单选题】“志士仁人,无求生以害仁”的下一句是()。
A.
舍小我以成仁
B.
己所不欲,勿施于人
C.
有杀身以成仁
D.
士可杀不可辱
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【判断题】儒家把仁爱和谐视为最高的道德理想和政治理想,“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”。这体现了中华民族重精神的优秀传统。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】孔子指出:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身成仁”;孟子讲:“富贵不能淫,贫贱不能移、威武不能屈”,这说明了我国职业道德传统的那个内容?()
A.
自强不息、勇于创新的拼搏精神
B.
以礼待人的和谐精神
C.
诚实守信的基本要求
D.
以义取利的价值取向
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【单选题】志士仁人,无求生以害仁,()。
A.
士可杀不可辱
B.
己所不欲,勿施于人
C.
有杀身以成仁
D.
舍小我以成仁
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【判断题】儒家学派代表孔子、孟子全都强调志士仁人须能做到“杀身而成仁”、“舍生而取义”,大丈夫须“富责不能淫,贫贱不能移.威武不能屈”。( )
A.
错
B.
对
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【单选题】“()”是古今中外志士仁人孜孜以求的社会理想,更是社会主义的本质要求。
A.
公正
B.
自由
C.
平等
D.
法治
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【单选题】“志士仁人,”接句为:()
A.
无求生以害仁,有杀身以成仁
B.
无求生以成仁,有杀身以害仁
C.
有求生以害仁,无杀身以成仁
D.
有求生以成仁,无杀身以害仁
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世博会知识竞赛>国学知识竞赛考试题目
【简答题】将下面的句子翻译成现代汉语(6分) (1)富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。 (2)志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。
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高中语文>对联考试题目
【单选题】“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”这句话反映了中华民族( )
A.
对道德修养和道德教化的重视
B.
对物质生活和精神生活相互关系的独到理解
C.
对理想的不懈追求
D.
对理想人格的推崇
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相关题目:
【单选题】孔子指出:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身成仁”;孟子讲:“富贵不能淫,贫贱不能移、威武不能屈”,这说明了我国职业道德传统的那个内容?()
A.
自强不息、勇于创新的拼搏精神
B.
以礼待人的和谐精神
C.
诚实守信的基本要求
D.
以义取利的价值取向
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【填空题】志士仁人,无求生以害仁,( )。(杀身成仁)【讲解】:有志之士和仁人,不会贪生怕死而损害仁,只会勇于牺牲来成全仁。
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高中语文>翻译句子考试题目
【简答题】【名词解释】志士仁人
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【多选题】自古至今,无数志士仁人继往开来、将“为( )”作为一生的理想。
A.
为天地立心
B.
为生民立命
C.
为往圣继绝学
D.
为万世开太平
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A.
为天地立心
B.
为生民立命
C.
为往圣继绝学
D.
为万世开太平
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A.
舍小我以成仁
B.
己所不欲,勿施于人
C.
有杀身以成仁
D.
士可杀不可辱
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A.
无求生以害仁,有杀身以成仁
B.
无求生以成仁,有杀身以害仁
C.
有求生以害仁,无杀身以成仁
D.
有求生以成仁,无杀身以害仁
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【简答题】子曰:志士仁人, , 。(《论语·卫灵公》)
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【简答题】子曰:“古之学者为己, 。”(《论语•宪问》) 105. 子曰:“ ,小人穷斯滥矣。”(《论语•卫灵公》) 107 . 志士仁人,无求生以害仁, 。 ( 《论语·卫灵公》 ) 108. 子曰:“ ,则远怨矣。”(《论语•卫灵公》) 109. 子曰:“人能弘道, 。”(《论语•卫灵公》) 111. 巧言乱德, 。(《论语•卫灵公》) 112. ,必先利其器。(《论语•卫灵公》)(2005全国) 11...
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【单选题】“志士仁人,无求生以害仁”的下一句是()。
A.
舍小我以成仁
B.
己所不欲,勿施于人
C.
有杀身以成仁
D.
士可杀不可辱
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【判断题】儒家把仁爱和谐视为最高的道德理想和政治理想,“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”。这体现了中华民族重精神的优秀传统。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】孔子指出:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身成仁”;孟子讲:“富贵不能淫,贫贱不能移、威武不能屈”,这说明了我国职业道德传统的那个内容?()
A.
自强不息、勇于创新的拼搏精神
B.
以礼待人的和谐精神
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【单选题】志士仁人,无求生以害仁,()。
A.
士可杀不可辱
B.
己所不欲,勿施于人
C.
有杀身以成仁
D.
舍小我以成仁
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【判断题】儒家学派代表孔子、孟子全都强调志士仁人须能做到“杀身而成仁”、“舍生而取义”,大丈夫须“富责不能淫,贫贱不能移.威武不能屈”。( )
A.
错
B.
对
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【单选题】“()”是古今中外志士仁人孜孜以求的社会理想,更是社会主义的本质要求。
A.
公正
B.
自由
C.
平等
D.
法治
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A.
无求生以害仁,有杀身以成仁
B.
无求生以成仁,有杀身以害仁
C.
有求生以害仁,无杀身以成仁
D.
有求生以成仁,无杀身以害仁
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世博会知识竞赛>国学知识竞赛考试题目
【简答题】将下面的句子翻译成现代汉语(6分) (1)富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。 (2)志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。
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高中语文>对联考试题目
【单选题】“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”这句话反映了中华民族( )
A.
对道德修养和道德教化的重视
B.
对物质生活和精神生活相互关系的独到理解
C.
对理想的不懈追求
D.
对理想人格的推崇
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