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【判断题】
马克思提出的“税收平等、税收确定、税收便利和税收经济”的原则指导着国家主体在税制的确立过程中对于税种及税率等问题的考量。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
马克思
国家
主体
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参考答案:
举一反三
【简答题】【名词解释】[马克思]逻辑
查看完整题目与答案
【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】互联网使一些国家的教育文化更加美英化,使这些国家的教师()。
A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
查看完整题目与答案
网络效应考试题目
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
查看完整题目与答案
【单选题】马克思是以()为政治经济学研究出发点的第一人。
A.
国家
B.
阶级
C.
人口
D.
商品
查看完整题目与答案
【简答题】马克思指出,在其现实性上,人是一切______ 的总和。
查看完整题目与答案
【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
查看完整题目与答案
【判断题】马克思在《资本论》里提出“没有任何规律是永恒不变的”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列国家组合中,人口连续呈现负增长的是 [ ]
A.
意大利 瑞典
B.
美国 英国
C.
匈牙利 中国
D.
日本 巴西
查看完整题目与答案
高中地理>人口的自然增长考试题目
【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是()
A.
由国家统一制定,各地可以部分调整
B.
由国家统一制定,各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定,经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录,增减的品种数不得超过总数的15%
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A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
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【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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【单选题】马克思是以()为政治经济学研究出发点的第一人。
A.
国家
B.
阶级
C.
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D.
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【简答题】马克思指出,在其现实性上,人是一切______ 的总和。
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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【判断题】马克思在《资本论》里提出“没有任何规律是永恒不变的”。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列国家组合中,人口连续呈现负增长的是 [ ]
A.
意大利 瑞典
B.
美国 英国
C.
匈牙利 中国
D.
日本 巴西
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高中地理>人口的自然增长考试题目
【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是()
A.
由国家统一制定,各地可以部分调整
B.
由国家统一制定,各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定,经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录,增减的品种数不得超过总数的15%
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