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【判断题】
α粒子穿过物质是几乎全部通过与原子壳层电子的静电相互作用损失能量,即α粒子与电子在不断碰撞。( )
A.
正确
B.
错误
题目标签:
相互作用
壳层电子
静电相互作用
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参考答案:
举一反三
【单选题】同一原子中,下列壳层电子离原子核最近的是
A.
N壳层电子
B.
M壳层电子
C.
P壳层电子
D.
L壳层电子
E.
O壳层电子
查看完整题目与答案
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在市场经济条件下,交易的基础是市场供求相互作用下形成的( )。
A.
市场价格
B.
市场质量
C.
市场关系
D.
市场效率
查看完整题目与答案
【多选题】药物的相互作用在妨碍吸收方面表现为 ( )
A.
改变胃肠道pH值
B.
吸附、络合或结合
C.
影响胃排空
D.
影响肠蠕动
E.
改变肠壁功能
查看完整题目与答案
【单选题】冲孔时因砧穗相互作用面不平,冲头两端歪斜以及加热不均匀等,都会产生()。
A.
内壁凹凸不平
B.
孔径偏心
C.
裂纹
D.
折叠
查看完整题目与答案
【单选题】()是利用叶片和液体的相互作用来输送液体的。
A.
轴流泵
B.
直流泵
C.
交流泵
D.
变流泵
查看完整题目与答案
【单选题】高速运行的电子将靶物质原子中某层轨道电子击脱,形成空穴。此时,外层(高能级)轨道电子向内层(低能级)空穴跃迁,释放能量,产生X线。X线的波长由跃迁电子能量差决定,与高速运行电子的能量无关。高速电子的能量可决定能够击脱某壳层的电子。管电压在70kVp以下时,电子产生的动能不能把钨靶原子的K壳层电子击脱。这种条件下产生的X线的叙述,正确的是
A.
具有各种频率
B.
能量与电子能量成正比
C.
称为特征X线
D.
可发生在任何管电压
E.
X线的能量等两能级的和
查看完整题目与答案
【单选题】原子中壳层电子吸收足够的能量脱离原子核的束缚变为自由电子的过程称为()
A.
基态
B.
激发
C.
电离
D.
跃迁
E.
特征光子
查看完整题目与答案
【单选题】在药物分布方面,药物相互作用的重要因素是
A.
药物的分布容积
B.
药物的肾清除率
C.
药物的半衰期
D.
药物的受体结合量
E.
药物与血浆蛋白亲和力的强弱
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【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
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【单选题】高速运行的电子将靶物质原子中某层轨道电子击脱,形成空穴。此时,外层(高能级)轨道电子向内层(低能级)空穴跃迁,释放能量,产生X线。X线的波长由跃迁电子能量差决定,与高速运行电子的能量无关。高速电子的能量可决定能够击脱某壳层的电子。管电压在70kVp以下时,电子产生的动能不能把钨靶原子的K壳层电子击脱。 这种条件下产生的X线的叙述,正确的是
A.
具有各种频率
B.
能量与电子能量成正比
C.
称为特征X线
D.
可发生在任何管电压
E.
X线的能量等于两能级的和
查看完整题目与答案
【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】原子中壳层电子吸收足够的能量脱离原子核的束缚变为自由电子的过程称为
A.
基态
B.
激发
C.
电离
D.
跃迁
E.
特征光子
查看完整题目与答案
【多选题】对于满壳层电子的电子态能级:
A.
是相同的
B.
是不同的
C.
在晶体场中无分裂;
D.
在晶体场中均分裂为两个能级
查看完整题目与答案
【单选题】高速运行的电子将靶物质原子中某层轨道电子击脱,形成空穴。此时,外层(高能级)轨道电子向内层(低能级)空穴跃迁,释放能量,产生X线。X线的波长由跃迁电子能量差决定,与高速运行电子的能量无关。高速电子的能量可决定能够击脱某壳层的电子。管电压在70kVp以下时,电子产生的动能不能把钨靶原子的K壳层电子击脱。这种条件下产生的X线的叙述,正确的是()
A.
具有各种频率
B.
能量与电子能量成正比
C.
称为特征X线
D.
可发生在任何管电压
E.
X线的能量等于两能级的和
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【简答题】教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。( )
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【单选题】原子中壳层电子吸收足够的能量脱离原子核的束缚变为自由电子的过程称为()
A.
基态
B.
激发
C.
电离
D.
跃迁
E.
特征光子
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放射医学技术(主管技师)>医用物理学知识考试题目
【判断题】芳香化合物之所以稳定性很高,是因为其具有类似于惰性气体原子的闭壳层电子结构。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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相关题目:
【单选题】同一原子中,下列壳层电子离原子核最近的是
A.
N壳层电子
B.
M壳层电子
C.
P壳层电子
D.
L壳层电子
E.
O壳层电子
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【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在市场经济条件下,交易的基础是市场供求相互作用下形成的( )。
A.
市场价格
B.
市场质量
C.
市场关系
D.
市场效率
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【多选题】药物的相互作用在妨碍吸收方面表现为 ( )
A.
改变胃肠道pH值
B.
吸附、络合或结合
C.
影响胃排空
D.
影响肠蠕动
E.
改变肠壁功能
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【单选题】冲孔时因砧穗相互作用面不平,冲头两端歪斜以及加热不均匀等,都会产生()。
A.
内壁凹凸不平
B.
孔径偏心
C.
裂纹
D.
折叠
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【单选题】()是利用叶片和液体的相互作用来输送液体的。
A.
轴流泵
B.
直流泵
C.
交流泵
D.
变流泵
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【单选题】高速运行的电子将靶物质原子中某层轨道电子击脱,形成空穴。此时,外层(高能级)轨道电子向内层(低能级)空穴跃迁,释放能量,产生X线。X线的波长由跃迁电子能量差决定,与高速运行电子的能量无关。高速电子的能量可决定能够击脱某壳层的电子。管电压在70kVp以下时,电子产生的动能不能把钨靶原子的K壳层电子击脱。这种条件下产生的X线的叙述,正确的是
A.
具有各种频率
B.
能量与电子能量成正比
C.
称为特征X线
D.
可发生在任何管电压
E.
X线的能量等两能级的和
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【单选题】原子中壳层电子吸收足够的能量脱离原子核的束缚变为自由电子的过程称为()
A.
基态
B.
激发
C.
电离
D.
跃迁
E.
特征光子
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【单选题】在药物分布方面,药物相互作用的重要因素是
A.
药物的分布容积
B.
药物的肾清除率
C.
药物的半衰期
D.
药物的受体结合量
E.
药物与血浆蛋白亲和力的强弱
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【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
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【单选题】高速运行的电子将靶物质原子中某层轨道电子击脱,形成空穴。此时,外层(高能级)轨道电子向内层(低能级)空穴跃迁,释放能量,产生X线。X线的波长由跃迁电子能量差决定,与高速运行电子的能量无关。高速电子的能量可决定能够击脱某壳层的电子。管电压在70kVp以下时,电子产生的动能不能把钨靶原子的K壳层电子击脱。 这种条件下产生的X线的叙述,正确的是
A.
具有各种频率
B.
能量与电子能量成正比
C.
称为特征X线
D.
可发生在任何管电压
E.
X线的能量等于两能级的和
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【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】原子中壳层电子吸收足够的能量脱离原子核的束缚变为自由电子的过程称为
A.
基态
B.
激发
C.
电离
D.
跃迁
E.
特征光子
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【多选题】对于满壳层电子的电子态能级:
A.
是相同的
B.
是不同的
C.
在晶体场中无分裂;
D.
在晶体场中均分裂为两个能级
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【单选题】高速运行的电子将靶物质原子中某层轨道电子击脱,形成空穴。此时,外层(高能级)轨道电子向内层(低能级)空穴跃迁,释放能量,产生X线。X线的波长由跃迁电子能量差决定,与高速运行电子的能量无关。高速电子的能量可决定能够击脱某壳层的电子。管电压在70kVp以下时,电子产生的动能不能把钨靶原子的K壳层电子击脱。这种条件下产生的X线的叙述,正确的是()
A.
具有各种频率
B.
能量与电子能量成正比
C.
称为特征X线
D.
可发生在任何管电压
E.
X线的能量等于两能级的和
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【简答题】教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。( )
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【单选题】原子中壳层电子吸收足够的能量脱离原子核的束缚变为自由电子的过程称为()
A.
基态
B.
激发
C.
电离
D.
跃迁
E.
特征光子
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放射医学技术(主管技师)>医用物理学知识考试题目
【判断题】芳香化合物之所以稳定性很高,是因为其具有类似于惰性气体原子的闭壳层电子结构。
A.
正确
B.
错误
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A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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