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【简答题】
编写对外汉语教材需要一定的理论准备。首先, 如学科性质理论、语言教学理论、语言学习理论、跨文化交际理论等。其次,相关学科理论,如 、 、 及各分支学科理论。最后, ,如汉语语言学,包括汉语语音学、汉语词汇学、汉语语法学、汉语篇章语言学等。
题目标签:
词汇学
学习理论
教学理论
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举一反三
【填空题】赞可夫发展性教学理论的理论基础:()
查看完整题目与答案
课程与教学论考试题目
【单选题】提出掌握学习理论,并把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是( )。
A.
赞科夫
B.
凯洛夫
C.
布鲁纳
D.
布卢姆
查看完整题目与答案
【单选题】()最先提出最优化教学理论。
A.
布鲁纳
B.
巴班斯基
C.
布卢姆
D.
赞科夫
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课程与教学论综合练习考试题目
【简答题】简述行为主义教学理论的程序教学理论的基本主张。
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【简答题】简述范例教学理论的含义和主要观点。
查看完整题目与答案
【单选题】“范例教学理论”的倡导者是 【 】
A.
赞科夫
B.
瓦.根舍因
C.
布鲁纳
D.
保罗.朗格朗
查看完整题目与答案
【判断题】“科学主义”教学理论注重教学实验研究。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简述行为主义教学理论的基本主张。
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中学教育学>第一章教育与教育学考试题目
【多选题】联结学习理论认为( )。
A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师心理学试卷考试题目
【单选题】提出结构教学理论和发现法的教育家是( )
A.
赞科夫
B.
布鲁纳
C.
根舍因
D.
杜威
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A.
赞科夫
B.
凯洛夫
C.
布鲁纳
D.
布卢姆
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A.
布鲁纳
B.
巴班斯基
C.
布卢姆
D.
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A.
赞科夫
B.
瓦.根舍因
C.
布鲁纳
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A.
正确
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A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
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【单选题】提出结构教学理论和发现法的教育家是( )
A.
赞科夫
B.
布鲁纳
C.
根舍因
D.
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