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举一反三
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】为将数组myArray的长度由6改为10，现采取以下编码：int[]myArray=newint[6]；myArray=newint[10]；（覆盖）代码执行后，以下叙述哪项是正确的？（）
A.
数组myArray的长度已由6改为10，其中前6个元素的值不变，后四个元素的值为空。
B.
数组myArray的长度已由6改为10，其中前6个元素的值不变，后四个元素需再经过初始化后才能使用。
C.
数组myArray的长度已由6改为10，原来6个元素的值全部丢失。
D.
数组myArray的长度没有变化。
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D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】为将数组myArray的长度由6改为10，现采取以下编码：int[]myArray=newint[6]；myArray=newint[10]；（覆盖）代码执行后，以下叙述哪项是正确的？（）
A.
数组myArray的长度已由6改为10，其中前6个元素的值不变，后四个元素的值为空。
B.
数组myArray的长度已由6改为10，其中前6个元素的值不变，后四个元素需再经过初始化后才能使用。
C.
数组myArray的长度已由6改为10，原来6个元素的值全部丢失。
D.
数组myArray的长度没有变化。
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