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【单选题】
“己欲立而立人,己欲达而达人”说明教师对待学生要做到( )
A.
尊重与体谅
B.
竞争与合作
C.
交流与沟通
D.
团结与友爱
题目标签:
己欲达而达人
对待
己欲立而立人
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参考答案:
举一反三
【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到( )。
A.
相互尊重与体谅
B.
相互竞争与合作
C.
相互交流与沟通
D.
相互团结与友爱
查看完整题目与答案
【简答题】“己欲立而立人,己欲达而达人”,是说自己想追求的,应该理解和支持别人也去追求,这是()的高超境界。
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【判断题】对待爱情应“不求天长地久,只愿曾经拥有”。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】生产过程中对待不良品按顺序应为 ( )
A.
不接收、不制造、不放过
B.
不制造、不接收、不放过
C.
不放过、不制造、不接收
D.
不制造、不放过、不接收
查看完整题目与答案
【判断题】“己欲立而立人,己欲达而达人”的意思是自己想立身,也让他人能立身;自己想事业通达,也让他人事业通达。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】孔子曰“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。这体现的是中华民族优良道德传统中的( )
A.
追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要
B.
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
C.
重视道德践履,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
D.
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
查看完整题目与答案
【多选题】惩办并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑,即根据犯罪分子的( ),以及认罪悔改的态度,分清主次,区别对待。
A.
犯罪事实
B.
情节
C.
危害
D.
结果
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【简答题】导游员如何对待稳重型的游客?
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导游业务考试题目
【简答题】“己欲立而立人,己欲达而达人”是谁的话
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犯罪事实
B.
情节
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危害
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【判断题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉我们如果自己想要有所作为,也要尽量让别人有所作为;如果自己想飞黄腾达,应该尽量让别人也飞黄腾达。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉老师对待同事和学生要做到( )。
A.
相互尊重和体谅
B.
相互竞争和合作
C.
相互交流和沟通
D.
相互团结和友爱
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资格考试>幼儿教师资格证>综合素质(幼儿园)考试题目
【单选题】孔子曰:“己不所欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”。这体现的是中华民族优良道德传统中的( )
A.
追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要
B.
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
C.
重视道德践履,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
D.
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
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【简答题】非正式沟通有哪些特点管理人员应该如何对待非正式沟通
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【单选题】感应耐压试验对待试设备应采取必要的(),避免对其他设备施加试验电压。
A.
隔离措施
B.
处理措施
C.
接地
D.
短路接地
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【简答题】抗击新冠人人有责,请认真对待!一天两次体温报告(摄氏度)晨检体温:_______午检体温:_______如体温特殊请电话联系:13373022676
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【判断题】顺逆境是辩证统一的一组词,相互贯通,相互转化。所以,要辩证地看,客观地对待。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”说明教师对待学生要做到( )
A.
尊重与体谅
B.
竞争与合作
C.
交流与沟通
D.
团结与友爱
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【单选题】以下对待糖尿病的态度正确的是:
A.
得了糖尿病,不仅治不好,生活也变得一团糟
B.
既来之,则安之,积极与医生配合
C.
终日愁眉苦脸,担心对日后的生活和工作造成影响
D.
四处求医,期望能治愈糖尿病
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【多选题】大学生应该正确对待失恋,不能因失恋而迷失人生方向,要做到()。
A.
失恋不失志
B.
失恋不失德
C.
不影响学业和生活
D.
不丧失对爱的憧憬和追求
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不接收、不制造、不放过
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不制造、不接收、不放过
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A.
追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要
B.
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
C.
重视道德践履,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
D.
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【多选题】惩办并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑,即根据犯罪分子的( ),以及认罪悔改的态度,分清主次,区别对待。
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情节
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危害
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【判断题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉我们如果自己想要有所作为,也要尽量让别人有所作为;如果自己想飞黄腾达,应该尽量让别人也飞黄腾达。
A.
正确
B.
错误
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A.
相互尊重和体谅
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相互竞争和合作
C.
相互交流和沟通
D.
相互团结和友爱
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A.
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B.
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接地
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A.
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A.
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得了糖尿病,不仅治不好,生活也变得一团糟
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失恋不失德
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