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【单选题】

中班科学活动:泡泡乐
师:这是什么?(老师拿出细吸管、粗吸管和泡泡水给小朋友展示)
展示结束后,老师交待了游戏规则:只能吹,不能吸,吹出泡泡的孩子就站出来吹,没有吹出的孩子就坐在位置上吹。孩子们一一排队拿好吸管和泡泡水坐在位置上吹泡泡,活动完后老师收回活动材料。
师:你是怎么吹的?
师:哪些材料可以吹出泡泡?(老师一一展示准备好的各种材料)
师:你是怎么吹的?
师:为什么有的材料能吹出泡泡,有的不能吹出泡泡?
师:棉签棒能吹出泡泡吗?
师:你是怎样用棉签棒吹出泡泡的?
师:为什么要拔掉棉签棒前面的棉花团才能吹出泡泡?
师:有什么办法能让细铜丝吹出泡泡?
“为什么有的材料能吹出泡泡,有的不能吹出泡泡?”属于提问语言策略中的()。

A.
通过发问引发幼儿兴趣
B.
通过反问引发幼儿进一步思考
C.
通过追问把活动引向深入
D.
通过重复为幼儿学习架设阶梯
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