创建自己的小题库
搜索
【单选题】
论语中记载，孔子说“求也退，故进之；由也兼人，故退之”，这句话的影响在于（ ）。
A.
论述了学习与思考的辩证关系
B.
揭发了君子品德形成的过程
C.
反映了因材施教的主张
D.
提出启发的教学方法
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报参考答案：
举一反三
【单选题】子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问：‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在。’求也问：‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之。’赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之。由也兼人，故退之。”此段材料给教师的启示是（ ）。
A.
根据学生情感差异，因材施教
B.
根据学生智力差异，因材施教
C.
根据学生认知差异，因材施教
D.
根据学生性格差异，因材施教
【单选题】孔子教育不同个性的弟子时说:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”可以看出孔子在教育学生时体现了( )
A.
理论联系实际原则
B.
系统性原则
C.
因材施教原则
D.
直观性原则
相关题目：
【单选题】子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问：‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在。’求也问：‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之。’赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之。由也兼人，故退之。”此段材料给教师的启示是（ ）。
A.
根据学生情感差异，因材施教
B.
根据学生智力差异，因材施教
C.
根据学生认知差异，因材施教
D.
根据学生性格差异，因材施教
【单选题】孔子教育不同个性的弟子时说:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”可以看出孔子在教育学生时体现了( )
A.
理论联系实际原则
B.
系统性原则
C.
因材施教原则
D.
直观性原则
参考解析：
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布
