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【单选题】

体育教学过程优化的基础理论源自于前苏联教育学家( )的教学过程最优化理论。

A.
夸美纽斯
B.
巴班斯基
C.
亚里士多德
D.
柏拉图
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举一反三

【多选题】教学过程最优化理论是由巴班斯基提出的,他认为评价教学过程最优化的基本标准有效果标准和时间标注两条,下列属于标准效果的内涵的有( )。

A.
评价要依据具体条件和实际问题
B.
师生在一定的时间内花费最少的精力取得一定的成果
C.
要从学习成绩、品德修养、智能发展三个方面全面衡量效果
D.
为在一定时间内取得一定成绩而消耗最少的物资和经费

【多选题】组织教学过程包括的要素有()

A.
教学事项
B.
教学方法
C.
教学目标
D.
学生特点
E.
教学环境

【单选题】蜂巢的最优化包含多种理念,但不包含下列( )。

A.
正六边形
B.
密铺
C.
底盘菱形钝角 109°28″
D.
底盘菱形锐角 60°28″

【单选题】提出教学过程最优化的是()。

A.
赫尔巴特学派
B.
凯洛夫
C.
杜威
D.
巴班斯基

【多选题】教学过程的结构包括( )。

A.
引起学习动机
B.
领会知识
C.
巩固知识
D.
运用知识
E.
检查知识

【单选题】教学过程是()的过程。

A.
教师和学生共同参与活动
B.
教师讲述
C.
学生学习
D.
教师占主要地位

【单选题】西蒙等人提出:以“令人满意的”准则代替“最优化”准则,是因为()

A.
决策者是理性的
B.
决策者是有限理性的
C.
决策者能够获取决策所需的所有信息
D.
决策者能够准确预测全部方案的所有结果
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评价要依据具体条件和实际问题
B.
师生在一定的时间内花费最少的精力取得一定的成果
C.
要从学习成绩、品德修养、智能发展三个方面全面衡量效果
D.
为在一定时间内取得一定成绩而消耗最少的物资和经费
【多选题】组织教学过程包括的要素有()
A.
教学事项
B.
教学方法
C.
教学目标
D.
学生特点
E.
教学环境
【单选题】蜂巢的最优化包含多种理念,但不包含下列( )。
A.
正六边形
B.
密铺
C.
底盘菱形钝角 109°28″
D.
底盘菱形锐角 60°28″
【单选题】提出教学过程最优化的是()。
A.
赫尔巴特学派
B.
凯洛夫
C.
杜威
D.
巴班斯基
【多选题】教学过程的结构包括( )。
A.
引起学习动机
B.
领会知识
C.
巩固知识
D.
运用知识
E.
检查知识
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A.
教师和学生共同参与活动
B.
教师讲述
C.
学生学习
D.
教师占主要地位
【单选题】西蒙等人提出:以“令人满意的”准则代替“最优化”准则,是因为()
A.
决策者是理性的
B.
决策者是有限理性的
C.
决策者能够获取决策所需的所有信息
D.
决策者能够准确预测全部方案的所有结果
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