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【单选题】
“教育过程最优化”理论的创立者是（ ）
A.
马卡连柯
B.
巴班斯基
C.
赞可夫
D.
凯洛夫
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举一反三
【多选题】教学过程最优化理论是由巴班斯基提出的，他认为评价教学过程最优化的基本标准有效果标准和时间标注两条，下列属于标准效果的内涵的有（ ）。
A.
评价要依据具体条件和实际问题
B.
师生在一定的时间内花费最少的精力取得一定的成果
C.
要从学习成绩、品德修养、智能发展三个方面全面衡量效果
D.
为在一定时间内取得一定成绩而消耗最少的物资和经费
【单选题】西蒙等人提出:以“令人满意的”准则代替“最优化”准则,是因为()
A.
决策者是理性的
B.
决策者是有限理性的
C.
决策者能够获取决策所需的所有信息
D.
决策者能够准确预测全部方案的所有结果
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B.
师生在一定的时间内花费最少的精力取得一定的成果
C.
要从学习成绩、品德修养、智能发展三个方面全面衡量效果
D.
为在一定时间内取得一定成绩而消耗最少的物资和经费
【单选题】西蒙等人提出:以“令人满意的”准则代替“最优化”准则,是因为()
A.
决策者是理性的
B.
决策者是有限理性的
C.
决策者能够获取决策所需的所有信息
D.
决策者能够准确预测全部方案的所有结果
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