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【判断题】
“只可意会,不可言传”可以归纳为心理社会均衡体中的限表意识层。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
言传
均衡
只可意会
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参考答案:
举一反三
【单选题】( )是以语言传递信息为主的教学方法。( )
A.
演示法
B.
参观法
C.
讲授法
D.
练习法
查看完整题目与答案
【单选题】编班应主要遵循均衡原则。
A.
男女比例
B.
年龄比例
C.
师生比例
D.
身高比例
查看完整题目与答案
【多选题】在供需动态均衡分析中,蛛网结构产生收敛结果的原因是()
A.
需求曲线的斜率相对较大
B.
供给的价格弹性相对较大
C.
供给量小于需求量
D.
需求曲线的斜率相对较小
E.
供给的价格弹性相对较小
查看完整题目与答案
【单选题】在非语言传播中,属于动态体语的是
A.
5%
B.
10%
C.
50%
D.
80%
E.
90%
查看完整题目与答案
【单选题】以语言传递信息为主的基本教学方法是()。
A.
讲授法
B.
演示法
C.
练习法
D.
实验法
查看完整题目与答案
【单选题】能够取得均衡而快速的大量生产的布置类型是 :
A.
按工艺布置
B.
按产品流水线布置
C.
固定位置布置
D.
按制造单元布置
查看完整题目与答案
【单选题】完全竞争市场上的短期均衡条件是______。
A.
边际产量=边际成本
B.
平均收益=平均成本
C.
边际收益=边际成本
D.
平均产量=平均成本
查看完整题目与答案
【单选题】完全竞争厂商长期均衡出现在( )
A.
LAC的最低点
B.
LMC的最低点
C.
LTC的拐点
D.
LAC与SAC相切的点
查看完整题目与答案
【多选题】以语言传递为主的教学方法有 :
A.
讲授法
B.
谈话法
C.
练习法
D.
演示法
查看完整题目与答案
【单选题】“授人以鱼不如授人以渔”是什么语言传递的教学方法?()
A.
讲授法
B.
谈话法
C.
讨论法
D.
读书指导法
查看完整题目与答案
【单选题】若采用均衡保费,则保单早期每年的纯保费______实际给付的保险金。
A.
高于
B.
低于
C.
等于
D.
先低于后高于
查看完整题目与答案
【判断题】一般工业用气较为均衡,民用气波动较小。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】竞争性均衡可能是不公平的
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在武当武术的练习中以直觉把握、自我体悟为原则,形成了独具特色的意象训练,注重心理的感应。它含有丰富的传统文化内涵,表现出含蓄、抽象、模糊之美。总的来说,表现出“只可意会,不可言传”的意象之美
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清的事情,因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的,而从更深层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质,这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的...
A.
效率低下,领导之过
B.
团队意识亟待增强
C.
员工培训,岂容忽视
D.
做领导易,做“教练”难
查看完整题目与答案
【判断题】“只可意会,不可言传”可以归纳为心理社会均衡体中的限表意识层。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】作者认为,语言传播的持久动力是( )。
A.
国家是否投资大力推广
B.
本国侨民在外生活需求
C.
语言承载的文化的吸引力
D.
语言是否优美动听易学
查看完整题目与答案
【判断题】隐性信息是相对显性信息而言的,是指那些“只可意会,难于言传”的信息。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】TF融合负载均衡与CA,提升FDD/TDD上下行资源利用率为多少?()
A.
20%
B.
50%
C.
75%
D.
100%
查看完整题目与答案
【简答题】短期均衡和长期均衡(short-run and long-run equilibrium)
查看完整题目与答案
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A.
演示法
B.
参观法
C.
讲授法
D.
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A.
男女比例
B.
年龄比例
C.
师生比例
D.
身高比例
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【多选题】在供需动态均衡分析中,蛛网结构产生收敛结果的原因是()
A.
需求曲线的斜率相对较大
B.
供给的价格弹性相对较大
C.
供给量小于需求量
D.
需求曲线的斜率相对较小
E.
供给的价格弹性相对较小
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【单选题】在非语言传播中,属于动态体语的是
A.
5%
B.
10%
C.
50%
D.
80%
E.
90%
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A.
讲授法
B.
演示法
C.
练习法
D.
实验法
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A.
按工艺布置
B.
按产品流水线布置
C.
固定位置布置
D.
按制造单元布置
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【单选题】完全竞争市场上的短期均衡条件是______。
A.
边际产量=边际成本
B.
平均收益=平均成本
C.
边际收益=边际成本
D.
平均产量=平均成本
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【单选题】完全竞争厂商长期均衡出现在( )
A.
LAC的最低点
B.
LMC的最低点
C.
LTC的拐点
D.
LAC与SAC相切的点
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【多选题】以语言传递为主的教学方法有 :
A.
讲授法
B.
谈话法
C.
练习法
D.
演示法
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【单选题】“授人以鱼不如授人以渔”是什么语言传递的教学方法?()
A.
讲授法
B.
谈话法
C.
讨论法
D.
读书指导法
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【单选题】若采用均衡保费,则保单早期每年的纯保费______实际给付的保险金。
A.
高于
B.
低于
C.
等于
D.
先低于后高于
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【判断题】一般工业用气较为均衡,民用气波动较小。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】竞争性均衡可能是不公平的
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在武当武术的练习中以直觉把握、自我体悟为原则,形成了独具特色的意象训练,注重心理的感应。它含有丰富的传统文化内涵,表现出含蓄、抽象、模糊之美。总的来说,表现出“只可意会,不可言传”的意象之美
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清的事情,因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的,而从更深层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质,这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的...
A.
效率低下,领导之过
B.
团队意识亟待增强
C.
员工培训,岂容忽视
D.
做领导易,做“教练”难
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【判断题】“只可意会,不可言传”可以归纳为心理社会均衡体中的限表意识层。
A.
正确
B.
错误
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A.
国家是否投资大力推广
B.
本国侨民在外生活需求
C.
语言承载的文化的吸引力
D.
语言是否优美动听易学
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【判断题】隐性信息是相对显性信息而言的,是指那些“只可意会,难于言传”的信息。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】TF融合负载均衡与CA,提升FDD/TDD上下行资源利用率为多少?()
A.
20%
B.
50%
C.
75%
D.
100%
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【简答题】短期均衡和长期均衡(short-run and long-run equilibrium)
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