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【判断题】

杠铃耸肩训练时身体站直,然后双手抓起杠铃,双肘自然下垂,抬头挺胸收腹,斜方肌上束用力上提。( )

A.
B.
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参考答案:
举一反三

【多选题】抬头挺胸的走路技巧( )。

A.
千万不要向前搭拉着脑袋,也不要向后仰
B.
上半身应保持相对的稳定,不要左右摇摆
C.
手的摆动幅度也应与速度相宜
D.
如果摇摇摆摆,身体就很不稳定

【单选题】男性.30岁,因患有大骨节病来某医院诊治。医务人员发现此病例较典型,欲拍摄多个部位的X线片作为教学资料,于是没有征求患者的同意,又让患者补拍双膝、双肘、双手、双足、脊柱等部位的X线片。关于本案例,说法恰当的是

A.
医师未尊重病人知情同意的权利
B.
医师可不向患者说明,但应免费拍摄增加的部位
C.
促进医学教学和科研是病人的一项义务,医师的做法无不妥之处
D.
医师为了减少纠纷而不向患者说明情况是可以理解的
E.
对患者无大伤害而对医院有利的事情在道德上是能通过辩护的,即可以不让患者知情

【单选题】斜方肌属:

A.
颈肌
B.
背肌
C.
腹肌
D.
上肢肌

【单选题】患者张某,因患有大骨节病来某医院诊治。医务人员发现此病例较典型,欲拍摄多个部位的X线片作为教学资料,于是没有征求患者的同意,又让患者补拍双膝、双肘、双手、双足、脊柱等部位的X线片。关于本案例,说法正确的是

A.
医生未尊重病人知情同意的权利
B.
促进医学教学和科研是病人的一项义务,医生的做法无不妥之处
C.
医生为了减少纠纷而不向患者说明情况是可以理解的
D.
医生可不向患者说明,但应免费拍摄增加的部位
E.
对患者无大伤害而对医院有利的事情在道德上是能通过辩护的,即可以不让患者知情

【单选题】患者女性,15岁。学生,主因双肘、腕、手指近端指间关节肿痛3年,加重2个月,以类风湿关节收入院。经休息、药物治疗后,现在病情缓解,下一步最主要护理是

A.
嘱患者卧床休息,避免疲劳
B.
指导患者进行功能锻炼,要循序渐进
C.
向患者做饮食指导,增进营养
D.
向患者介绍如何观察药物疗效
E.
介绍预防药物不良反应的方法

【单选题】斜方肌不能做的运动是

A.
使肩胛骨向脊柱靠拢
B.
上提肩胛骨
C.
下降肩胛骨
D.
头向对侧屈,面转向对侧
E.
头后仰

【单选题】治疗斜方肌扭伤/劳损的有效疗法是()

A.
物理因子很少有效,应避免使用
B.
改善工作场所常会使病症显著改善
C.
对难以治疗的疼痛,手术常是有效的
D.
突然转向可减轻斜方肌痉挛
E.
扳机点注射不能使之缓解
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千万不要向前搭拉着脑袋,也不要向后仰
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上半身应保持相对的稳定,不要左右摇摆
C.
手的摆动幅度也应与速度相宜
D.
如果摇摇摆摆,身体就很不稳定
【单选题】男性.30岁,因患有大骨节病来某医院诊治。医务人员发现此病例较典型,欲拍摄多个部位的X线片作为教学资料,于是没有征求患者的同意,又让患者补拍双膝、双肘、双手、双足、脊柱等部位的X线片。关于本案例,说法恰当的是
A.
医师未尊重病人知情同意的权利
B.
医师可不向患者说明,但应免费拍摄增加的部位
C.
促进医学教学和科研是病人的一项义务,医师的做法无不妥之处
D.
医师为了减少纠纷而不向患者说明情况是可以理解的
E.
对患者无大伤害而对医院有利的事情在道德上是能通过辩护的,即可以不让患者知情
【单选题】斜方肌属:
A.
颈肌
B.
背肌
C.
腹肌
D.
上肢肌
【单选题】患者张某,因患有大骨节病来某医院诊治。医务人员发现此病例较典型,欲拍摄多个部位的X线片作为教学资料,于是没有征求患者的同意,又让患者补拍双膝、双肘、双手、双足、脊柱等部位的X线片。关于本案例,说法正确的是
A.
医生未尊重病人知情同意的权利
B.
促进医学教学和科研是病人的一项义务,医生的做法无不妥之处
C.
医生为了减少纠纷而不向患者说明情况是可以理解的
D.
医生可不向患者说明,但应免费拍摄增加的部位
E.
对患者无大伤害而对医院有利的事情在道德上是能通过辩护的,即可以不让患者知情
【单选题】患者女性,15岁。学生,主因双肘、腕、手指近端指间关节肿痛3年,加重2个月,以类风湿关节收入院。经休息、药物治疗后,现在病情缓解,下一步最主要护理是
A.
嘱患者卧床休息,避免疲劳
B.
指导患者进行功能锻炼,要循序渐进
C.
向患者做饮食指导,增进营养
D.
向患者介绍如何观察药物疗效
E.
介绍预防药物不良反应的方法
【单选题】斜方肌不能做的运动是
A.
使肩胛骨向脊柱靠拢
B.
上提肩胛骨
C.
下降肩胛骨
D.
头向对侧屈,面转向对侧
E.
头后仰
【单选题】治疗斜方肌扭伤/劳损的有效疗法是()
A.
物理因子很少有效,应避免使用
B.
改善工作场所常会使病症显著改善
C.
对难以治疗的疼痛,手术常是有效的
D.
突然转向可减轻斜方肌痉挛
E.
扳机点注射不能使之缓解
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