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【多选题】

一片74HC138可设计的组合逻辑函数变量的个数可以为:

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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参考答案:
举一反三

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【单选题】以下哪个不是组合逻辑器件

A.
译码器
B.
数据选择器
C.
数值比较器
D.
寄存器

【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )

A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计

【多选题】()属于计数变量个体间距离的计算方式。

A.
欧氏距离
B.
切比雪夫距离
C.
phi方距离
D.
卡方距离

【单选题】健康教育计划设计包括

A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施

【单选题】下面关于组合逻辑控制器的描述,正确的是 。

A.
组合逻辑控制器是由硬件实现的,因此速度很快
B.
组合逻辑控制器是一系列微指令实现的,因此体积很小
C.
组合逻辑控制器是由软件实现的,所以容易修改
D.
组合逻辑控制器是由软件实现的,所以比较灵活

【多选题】常用组合逻辑器件(MSI)有:

A.
加法器
B.
数值比较器
C.
编码器和译码器
D.
数据选择器和数据分配器
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A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】以下哪个不是组合逻辑器件
A.
译码器
B.
数据选择器
C.
数值比较器
D.
寄存器
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
【多选题】()属于计数变量个体间距离的计算方式。
A.
欧氏距离
B.
切比雪夫距离
C.
phi方距离
D.
卡方距离
【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
【单选题】下面关于组合逻辑控制器的描述,正确的是 。
A.
组合逻辑控制器是由硬件实现的,因此速度很快
B.
组合逻辑控制器是一系列微指令实现的,因此体积很小
C.
组合逻辑控制器是由软件实现的,所以容易修改
D.
组合逻辑控制器是由软件实现的,所以比较灵活
【多选题】常用组合逻辑器件(MSI)有:
A.
加法器
B.
数值比较器
C.
编码器和译码器
D.
数据选择器和数据分配器
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