创建自己的小题库
搜索
【单选题】
以下有关心境障碍的临床描述不正确的是（）
A.
显著而持久的心境改变
B.
主要表现为情感高涨或低落
C.
伴有认知功能改变
D.
伴有行为改变
E.
不会出现被害妄想
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报参考答案：
举一反三
【单选题】心境障碍的5－羟色胺假说认为（）
A.
抑郁发作有5—羟色胺升高
B.
抑郁发作有5－羟色胺降低
C.
躁狂发作有5－羟色胺升高
D.
躁狂发作有5－羟色胺降低
E.
与5－羟色胺无关
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】恶劣心境障碍是( )
A.
一种以短暂的心境低落状态为主的轻度抑郁，从不出现躁狂，常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
B.
一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁，可以出现躁狂，常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
C.
一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁，从不出现躁狂，通常不伴焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
D.
一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁，从不出现躁狂，常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
E.
一种以短暂的心境低落状态为主的轻度抑郁，可以出现躁狂，常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
【单选题】下列何种关于叠加式的保障服务的描述是正确的( )
A.
向救助对象提供物资或现金援助满足其基本生存需求的同时，再提供非现金、非物质型的服务
B.
将社会工作的理论运用于社会救助的实施过程中
C.
将社会工作的方法运用于社会救助的实施过程中
D.
将社会工作的价值运用于社会救助的实施过程中
E.
将社会工作的知识运用于社会救助的实施过程中
【单选题】按照破产重整，下列有关和解与整顿的特点描述不正确的是______。
A.
整顿是和解成立的结果
B.
和解是整顿的前提
C.
和解与整顿由政府行政部门决定和主持
D.
和解是整顿程序的一个部分，而整顿程序只有在和解程序中止之后才能开始
【多选题】心境障碍的病因学研究发现()
A.
5-HT参与调节心境
B.
5-HIAA可以治疗抑郁发作
C.
5-HT功能活动降低与抑郁发作的情感低落相关
D.
5-HT功能活动降低与躁狂发作的情感高涨有关
E.
抑郁发作患者脑内DA功能降低
【单选题】下列对肾上腺的描述正确的是
A.
皮质来源于中胚层，腺细胞分泌含氮激素
B.
皮质来源于中胚层，腺细胞分泌类固醇激素
C.
髓质来源于中胚层，腺细胞分泌含氮类激素
D.
皮质来源于外胚层，腺细胞分泌含氮类激素
E.
髓质来源于外胚层?腺细胞分泌类固醇激素
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
【单选题】下列有关心境障碍的描述不正确的是（ ）。
A.
心境障碍是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍
B.
心境障碍伴有相应的认知、行为及人际关系等的改变，躯体症状极少见
C.
去甲肾上腺素(NE)和5-羟色胺(5-HT)被认为与心境障碍的发生有关
D.
睡眠节律改变在心境障碍的发病中具有重要意义
E.
多巴胺在心境障碍的发病中可能起重要作用
【单选题】下列有关CVP波的描述错误的是（）。
A.
波形与心脏活动和心电图之间有恒定关系
B.
有a、c、v三个正波和x、y两个负波
C.
房颤病人a波高大
D.
肺高压时出现较大a波
E.
三尖瓣反流病人x波下行支消失，v波变大
相关题目：
【单选题】心境障碍的5－羟色胺假说认为（）
A.
抑郁发作有5—羟色胺升高
B.
抑郁发作有5－羟色胺降低
C.
躁狂发作有5－羟色胺升高
D.
躁狂发作有5－羟色胺降低
E.
与5－羟色胺无关
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】恶劣心境障碍是( )
A.
一种以短暂的心境低落状态为主的轻度抑郁，从不出现躁狂，常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
B.
一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁，可以出现躁狂，常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
C.
一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁，从不出现躁狂，通常不伴焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
D.
一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁，从不出现躁狂，常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
E.
一种以短暂的心境低落状态为主的轻度抑郁，可以出现躁狂，常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍
【单选题】下列何种关于叠加式的保障服务的描述是正确的( )
A.
向救助对象提供物资或现金援助满足其基本生存需求的同时，再提供非现金、非物质型的服务
B.
将社会工作的理论运用于社会救助的实施过程中
C.
将社会工作的方法运用于社会救助的实施过程中
D.
将社会工作的价值运用于社会救助的实施过程中
E.
将社会工作的知识运用于社会救助的实施过程中
【单选题】按照破产重整，下列有关和解与整顿的特点描述不正确的是______。
A.
整顿是和解成立的结果
B.
和解是整顿的前提
C.
和解与整顿由政府行政部门决定和主持
D.
和解是整顿程序的一个部分，而整顿程序只有在和解程序中止之后才能开始
【多选题】心境障碍的病因学研究发现()
A.
5-HT参与调节心境
B.
5-HIAA可以治疗抑郁发作
C.
5-HT功能活动降低与抑郁发作的情感低落相关
D.
5-HT功能活动降低与躁狂发作的情感高涨有关
E.
抑郁发作患者脑内DA功能降低
【单选题】下列对肾上腺的描述正确的是
A.
皮质来源于中胚层，腺细胞分泌含氮激素
B.
皮质来源于中胚层，腺细胞分泌类固醇激素
C.
髓质来源于中胚层，腺细胞分泌含氮类激素
D.
皮质来源于外胚层，腺细胞分泌含氮类激素
E.
髓质来源于外胚层?腺细胞分泌类固醇激素
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
【单选题】下列有关心境障碍的描述不正确的是（ ）。
A.
心境障碍是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍
B.
心境障碍伴有相应的认知、行为及人际关系等的改变，躯体症状极少见
C.
去甲肾上腺素(NE)和5-羟色胺(5-HT)被认为与心境障碍的发生有关
D.
睡眠节律改变在心境障碍的发病中具有重要意义
E.
多巴胺在心境障碍的发病中可能起重要作用
【单选题】下列有关CVP波的描述错误的是（）。
A.
波形与心脏活动和心电图之间有恒定关系
B.
有a、c、v三个正波和x、y两个负波
C.
房颤病人a波高大
D.
肺高压时出现较大a波
E.
三尖瓣反流病人x波下行支消失，v波变大
参考解析：
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布
