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【单选题】

属于学生中心课程设计模式的代表人物是( )。

A.
杜威
B.
布鲁纳
C.
奥苏贝尔
D.
赫尔巴特
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举一反三

【单选题】古典犯罪学派的代表人物贝卡利亚的代表作是()。

A.
《论犯罪与刑罚》
B.
《犯罪人论》
C.
《犯罪社会学》
D.
《犯罪学》

【多选题】认知派的代表人物是

A.
埃里克森
B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳

【多选题】边际生产力理论的主要代表人物是( )。

A.
费雷德·马歇尔
B.
约翰·贝茨·克拉克
C.
莫里斯·多布
D.
亚当·斯密
E.
约翰·穆勒

【单选题】欧体的代表人物是?

A.
李阳冰
B.
欧阳修
C.
欧阳询
D.
张大千

【多选题】剩余精力说的代表人物有

A.
德国心理学家弗洛伊德
B.
美国心理学家霍尔
C.
德国思想家席勒
D.
英国社会学家、心理学家斯宾塞

【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()

A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯

【单选题】C/S设计模式的含义是( )。

A.
计算机网络/服务器
B.
浏览器/服务器
C.
客户端/服务器
D.
消费者/服务商
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A.
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【多选题】认知派的代表人物是
A.
埃里克森
B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳
【多选题】边际生产力理论的主要代表人物是( )。
A.
费雷德·马歇尔
B.
约翰·贝茨·克拉克
C.
莫里斯·多布
D.
亚当·斯密
E.
约翰·穆勒
【单选题】欧体的代表人物是?
A.
李阳冰
B.
欧阳修
C.
欧阳询
D.
张大千
【多选题】剩余精力说的代表人物有
A.
德国心理学家弗洛伊德
B.
美国心理学家霍尔
C.
德国思想家席勒
D.
英国社会学家、心理学家斯宾塞
【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯
【多选题】设计模式的分类有()
A.
创建型模式
B.
结构型模式
C.
行为型模式
D.
代理型模式
【单选题】C/S设计模式的含义是( )。
A.
计算机网络/服务器
B.
浏览器/服务器
C.
客户端/服务器
D.
消费者/服务商
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