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【简答题】

原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验:把学生分成两组,叫一组学生用一个装好的圆规画画,用后把圆规拆散,交给另一组学生,让他们把它装配起来。这些工作完成后,出其不意地叫两组学生尽量准确地画出他们刚才用过的圆规。结果使用装好的圆规的一组学生画得不准确,漏画了许多重要零件;使用由零件装配成圆规的第二组学生,画得比较正确。为什么亲自装配圆规的一组画得更正确?

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参考答案:
举一反三

【多选题】我国心理学家一般把学习分为( )。

A.
动作学习
B.
知识学习
C.
技能学习
D.
经验学习
E.
行为规范学习

【单选题】美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是

A.
双因素理论
B.
X-Y理论
C.
人类需要层次理论
D.
成熟度理论

【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()

A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习

【单选题】美国心理学家罗杰斯是代表( )。

A.
精神分析疗法
B.
行为矫正疗法
C.
人本主义疗法
D.
理性情绪疗法

【多选题】美国心理学家艾利斯的ABC理论包括

A.
与不合理信念的辩论
B.
诱发性事件
C.
对诱发性事件所持的信念、看法和解释
D.
人的情绪及行为反应

【单选题】心理学家勒温认为,构成心理动力场的是()。

A.
外部环境和心理环境
B.
心理环境和内部个人区域
C.
外部环境和内部个人区域
D.
外部环境、心理环境和内部个人区域
E.
以上都不是
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A.
双因素理论
B.
X-Y理论
C.
人类需要层次理论
D.
成熟度理论
【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()
A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习
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A.
精神分析疗法
B.
行为矫正疗法
C.
人本主义疗法
D.
理性情绪疗法
【多选题】美国心理学家艾利斯的ABC理论包括
A.
与不合理信念的辩论
B.
诱发性事件
C.
对诱发性事件所持的信念、看法和解释
D.
人的情绪及行为反应
【单选题】心理学家勒温认为,构成心理动力场的是()。
A.
外部环境和心理环境
B.
心理环境和内部个人区域
C.
外部环境和内部个人区域
D.
外部环境、心理环境和内部个人区域
E.
以上都不是
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