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【判断题】

设计试题前,要进行对试题的数量和比例进行合理规划,既要考虑大部分学生考试成绩要达标,又要考虑各档次学生考试成绩要拉开距离。

A.
正确
B.
错误
题目标签:设计各档次数量
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参考答案:
举一反三

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【单选题】钢材采购合同现场交货时发现,实际供货数量少于合同约定的订货数量,但差额在合理尾差范围内,则采购方应( )。

A.
按订购数量及时支付货款
B.
按实际数量及时支付货款
C.
待供货方补齐短少的数量后再支付
D.
按订购数量支付,供货方收到货款后补足数量
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内侧和外侧
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内环和外环
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】钢材采购合同现场交货时发现,实际供货数量少于合同约定的订货数量,但差额在合理尾差范围内,则采购方应( )。
A.
按订购数量及时支付货款
B.
按实际数量及时支付货款
C.
待供货方补齐短少的数量后再支付
D.
按订购数量支付,供货方收到货款后补足数量
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