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【判断题】
导游人员可讲生动的历史故事来激发旅游者对名胜古迹、民间工艺品奥秘的探索;可朗诵著名诗篇引起旅游者漫游名山大川的激情;可提出盎然有趣的问题，使旅游者形成悬念，急于知道答案。()
A.
正确
B.
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举一反三
【单选题】刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的,处警告或者200元以下罚款;情节较重的,处( )拘留,并处200元以上500元以下罚款。
A.
2日以上5日以下
B.
5日以上10日以下
C.
10日以上15日以下
D.
15日以上20日以下
【单选题】下列有关名胜古迹的说法，正确的是( )。
A.
颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“万园之园”
B.
“江南二三大名楼”之一的黄鹤楼始建于东晋时期
C.
位于意大利的比萨斜塔为8层的圆柱形建筑
D.
悉尼歌剧院由法国著名建筑师约恩·乌松设计
【单选题】①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地，往往因触景生情而兴致大发，欣然而命笔 ②这是专门评说明太祖朱与大将徐达下棋论输赢的对联，读了可使人从中悟出人生如棋的道理，从而受到胜败的教育和哲理的启迪 ③旅游赏联有助于陶冶情操 ④这些楹联，或镌刻于亭台楼阁，或分贴于寺庙祠墓 ⑤游南京莫愁湖胜棋楼，你会看到一副对联：“人言可信，我始欲愁，仔细思量，风吹皱一池；胜固欣然，败亦可喜，如何结局．浪淘尽千古英...
A.
③⑤④②⑥①
B.
③①④⑥⑤②
C.
①⑤⑥②④③
D.
①④⑥③⑤②
【简答题】阅读《上枢密韩太尉书》一文，回答问题。 上枢密韩太尉书苏辙 太尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知...
A.
思之至深
B.
此则岳阳楼之大观也
C.
送杜少府之任蜀州
D.
甚矣，汝之不惠3．结合文意翻译下面句子。然文不可以学而能，气可以养而致。译句：_____________________________4．这篇以议论为主的书信体文章谈论的中心话题是_____________________________，作者在文中所要表明的主要观点是_____________________________。5．作者在文中提出了“养气”的两条途径，其中一条途径是________________，另一条途径是________________，并强调自己特别重视通过的途径来“养气”“治文”。6．作者写作本文的目的是“愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮”，联系全文看，你认为他的目的能达到吗？为什么？_____________________________
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A.
2日以上5日以下
B.
5日以上10日以下
C.
10日以上15日以下
D.
15日以上20日以下
【单选题】下列有关名胜古迹的说法，正确的是( )。
A.
颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“万园之园”
B.
“江南二三大名楼”之一的黄鹤楼始建于东晋时期
C.
位于意大利的比萨斜塔为8层的圆柱形建筑
D.
悉尼歌剧院由法国著名建筑师约恩·乌松设计
【单选题】①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地，往往因触景生情而兴致大发，欣然而命笔 ②这是专门评说明太祖朱与大将徐达下棋论输赢的对联，读了可使人从中悟出人生如棋的道理，从而受到胜败的教育和哲理的启迪 ③旅游赏联有助于陶冶情操 ④这些楹联，或镌刻于亭台楼阁，或分贴于寺庙祠墓 ⑤游南京莫愁湖胜棋楼，你会看到一副对联：“人言可信，我始欲愁，仔细思量，风吹皱一池；胜固欣然，败亦可喜，如何结局．浪淘尽千古英...
A.
③⑤④②⑥①
B.
③①④⑥⑤②
C.
①⑤⑥②④③
D.
①④⑥③⑤②
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A.
思之至深
B.
此则岳阳楼之大观也
C.
送杜少府之任蜀州
D.
甚矣，汝之不惠3．结合文意翻译下面句子。然文不可以学而能，气可以养而致。译句：_____________________________4．这篇以议论为主的书信体文章谈论的中心话题是_____________________________，作者在文中所要表明的主要观点是_____________________________。5．作者在文中提出了“养气”的两条途径，其中一条途径是________________，另一条途径是________________，并强调自己特别重视通过的途径来“养气”“治文”。6．作者写作本文的目的是“愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮”，联系全文看，你认为他的目的能达到吗？为什么？_____________________________
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