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【单选题】
患儿住院进行治疗,离开父母或亲人,会引起极大的情绪反应,首先表现为
A.
分离焦虑
B.
恐惧
C.
愤怒
D.
悲伤
E.
抑郁
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举一反三
【多选题】造成B型药物不良反应的原因有:
A.
生物学异常反应,如遗传异常、特异的免疫反应
B.
大剂量使用药物
C.
药动学异常反应,如某些化合物通过异常代谢而被修饰
D.
药物药理作用增强
【单选题】阅读下面短文，回答下列问题。 戏剧是由演员扮演角色，运用多种艺术手段，在舞台上当众表演故事情节的综合艺术。这一戏剧概念的内涵，不仅使戏剧与单纯的视觉艺术或听觉艺术的区别泾渭分明，也划清了戏剧与电影、电视的界限。由于戏剧是演员以自己的全部身体作为创造工具，在舞台上当着观众扮演角色，再现生活，因此，它具有极大的直观性、逼真性和现场感。演员的形体是活生生的、有血有肉的，他们的语言、行动面对面地直接诉诸观...
A.
演员以自己的身体为创造工具，扮演角色，再现生活；表演和欣赏同步进行
B.
戏剧有极大的逼真性、直观性和现场感，演员通过语言、行动同观众相互交流
C.
戏剧有极大的逼真性、直观性和现场感，戏剧的表演和欣赏是同步进行的
D.
戏剧演出是演员的表演过程，也是观众的审美过程，给观众身临其境的感觉
【单选题】阅读下面短文，回答下列五道题。 戏剧是由演员扮演角色，运用多种艺术手段，在舞台上当众表演故事情节的综合艺术。这一戏剧概念的内涵，不仅使戏剧与单纯的视觉艺术或听觉艺术的区别泾渭分明，也划清了戏剧与电影、电视的界限。由于戏剧是演员以自己的全部身体作为创造工具，在舞台上当着观众扮演角色，再现生活，因此，它具有极大的直观性、逼真性和现场感。演员的形体是活生生的、有血有肉的，他们的语言、行动面对面地直接诉诸...
A.
戏剧一旦经过赏的成功表演，就能诱导观众问演员一起身临其境，与角色同呼吸、共命运。
B.
剧场上不时发出纵情欢笑、失声痛泣的现象，是某种欣赏心理活动的外在表露。
C.
在戏剧效果方面欣赏者起着主导作用。
D.
检验戏剧效果的一个重要标尺就是广大观众的心理、情绪反应。
【单选题】如该患者经治疗后病情继续恶化，出现咯血增多，考虑大咯血，咯血量
A.
＞5ml／24小时
B.
＞50ml／24小时
C.
＞100ml／24小时
D.
＞300ml／24小时
E.
＞500ml／24小时
【单选题】某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（ ）
A.
规律型
B.
容易型
C.
迟缓型
D.
困难型
【单选题】某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）。
A.
困难抚育型
B.
兴奋型
C.
启动迟缓型
D.
容易抚育型
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D.
药物药理作用增强
【单选题】阅读下面短文，回答下列问题。 戏剧是由演员扮演角色，运用多种艺术手段，在舞台上当众表演故事情节的综合艺术。这一戏剧概念的内涵，不仅使戏剧与单纯的视觉艺术或听觉艺术的区别泾渭分明，也划清了戏剧与电影、电视的界限。由于戏剧是演员以自己的全部身体作为创造工具，在舞台上当着观众扮演角色，再现生活，因此，它具有极大的直观性、逼真性和现场感。演员的形体是活生生的、有血有肉的，他们的语言、行动面对面地直接诉诸观...
A.
演员以自己的身体为创造工具，扮演角色，再现生活；表演和欣赏同步进行
B.
戏剧有极大的逼真性、直观性和现场感，演员通过语言、行动同观众相互交流
C.
戏剧有极大的逼真性、直观性和现场感，戏剧的表演和欣赏是同步进行的
D.
戏剧演出是演员的表演过程，也是观众的审美过程，给观众身临其境的感觉
【单选题】阅读下面短文，回答下列五道题。 戏剧是由演员扮演角色，运用多种艺术手段，在舞台上当众表演故事情节的综合艺术。这一戏剧概念的内涵，不仅使戏剧与单纯的视觉艺术或听觉艺术的区别泾渭分明，也划清了戏剧与电影、电视的界限。由于戏剧是演员以自己的全部身体作为创造工具，在舞台上当着观众扮演角色，再现生活，因此，它具有极大的直观性、逼真性和现场感。演员的形体是活生生的、有血有肉的，他们的语言、行动面对面地直接诉诸...
A.
戏剧一旦经过赏的成功表演，就能诱导观众问演员一起身临其境，与角色同呼吸、共命运。
B.
剧场上不时发出纵情欢笑、失声痛泣的现象，是某种欣赏心理活动的外在表露。
C.
在戏剧效果方面欣赏者起着主导作用。
D.
检验戏剧效果的一个重要标尺就是广大观众的心理、情绪反应。
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A.
＞5ml／24小时
B.
＞50ml／24小时
C.
＞100ml／24小时
D.
＞300ml／24小时
E.
＞500ml／24小时
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A.
规律型
B.
容易型
C.
迟缓型
D.
困难型
【单选题】某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）。
A.
困难抚育型
B.
兴奋型
C.
启动迟缓型
D.
容易抚育型
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