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【简答题】

阴阳属性的相对性包括

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参考答案:
举一反三

【单选题】任何管理都是一项社会实践活动,就管理的方法而言,规划管理具有( )的双重属性。

A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性

【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​

A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始

【单选题】承认我们知识的相对性就( )。

A.
必然归结为诡辩论
B.
必然归结为怀疑主义
C.
必然归结为不可知论
D.
可以防止认识的僵化

【单选题】阴阳的相对性表现为()

A.
阴中求阳,阳中求阴
B.
阴阳属性的限定性
C.
阴阳的相互转化和无限可分性
D.
阴阳之中又分阴阳
E.
重阴必阴,重阴必阳

【多选题】根据接头所在光缆的属性,分为()。

A.
主干光缆接头
B.
配线光缆接头
C.
中继光缆接头
D.
直通光缆接头

【多选题】真理的相对性是指( )。

A.
真理的有限性
B.
真理的条件性
C.
任何真理都是对客观事物近似的正确反映
D.
任何真理都存在错误
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A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
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大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
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A.
必然归结为诡辩论
B.
必然归结为怀疑主义
C.
必然归结为不可知论
D.
可以防止认识的僵化
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E.
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主干光缆接头
B.
配线光缆接头
C.
中继光缆接头
D.
直通光缆接头
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A.
真理的有限性
B.
真理的条件性
C.
任何真理都是对客观事物近似的正确反映
D.
任何真理都存在错误
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