大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
创建自己的小题库
搜索
【简答题】
阅读下文,完成文后各题。 叙陈正甫《会心集》 袁宏道 世人所难得者唯趣。趣如山上之色,水中之味,花中之光,女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。今之人慕趣之名,求趣之似,于是有辨说书画,涉猎古董以为清;寄意玄虚,脱迹尘纷以为远;又其下则有如苏州①之烧香煮茶者。此等皆趣之皮毛,何关神情? 夫趣得之自然者深,得之学问者浅。当其为童子也不知有趣然无往而非趣也面无端容目无定睛口喃喃而欲语足跳跃而不定人生之至乐真无逾于此时者。孟子所谓不失赤子,老子所谓能婴儿,盖指此也。趣之正等正觉②最上乘也。山林之人,无拘无缚,得自在度日,故虽不求趣而趣近之。愚不肖之近趣也,以无品也。品愈卑故所求愈下,或为酒肉,或为声伎,率心而行,无所忌惮,自以为隔绝于世,故举世非笑之不顾也,此又一趣也。迨夫年渐长,官渐高,品渐大,有身如梏,有心如棘,毛孔骨节俱为闻见知识所缚,入理愈深,然其去趣愈远矣。 余友陈正甫,深于趣者也,故所述《会心集》若干卷,趣居其多。不然虽介若伯夷,高若严光,不录也。噫,孰谓有品如君,官如君,年之壮如君,而能知趣如此者哉! [注]①苏州:唐代诗人韦应物任官终于苏州刺史,史称“韦苏州”。②正等正觉:正等,即上等。正觉,佛教以洞明真谛追到大彻大悟的境界。 小题1:对文中加点词的解释,不正确的一项是( ) (3分) A.率心而行率:顺从 B.故举世非笑之不顾也非:没有 C.迨夫年渐长迨:等到 D.不然虽介若伯夷介:孤高 小题2:下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( ) (3分) A.①趣之正等正觉最上乘也②愚不肖之近趣也 B.①又其下则有如苏州之烧香煮茶者②趣居其多 C.①故虽不求趣而趣近之②而能知趣如此者哉 D.①自以为隔绝于世②深于趣者也 小题3:下列选项中,全都属于作者所谓“难得”之趣的一项是( ) (3分) ①辨说书画,涉猎古董 ② 如苏州之烧香煮茶。 ③不失赤子、能婴儿。 ④无拘无缚,得自在度日。⑤或为酒肉,或为声伎。⑥有身如梏,有心如棘。 A.①②⑥ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②③④ 小题4:下面对原文的分析和概括,不正确的一项是( ) (3分) A.文章开篇用山上之色等四个喻体来比喻志趣,形象生动地表明了意趣只可意会、不可言传的特点。 B.第二段鲜明地提出“自然”和“学问”是得趣的正反两个方面,然后举三类人为例说明“趣得之自然者深”。 C.作者认为,儿童时代的情趣最为上乘,次之为山林之人,再次之是品第底下之人,年长位高者最无趣。 D.文末称赞陈正甫“深于趣”,其《会心集》所述趣者居多,也感叹其“知趣如此”。这也是作者写叙缘由。
题目标签:
正等正觉
只可意会
形象生动
如何将EXCEL生成题库手机刷题
相关题库:
文言文阅读题库 >
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案:
举一反三
【简答题】( )是指深藏在艺术品中的内在意味或含义,具有多义性、模糊性和朦胧性的特点,大多时候体现为一种诗情、神韵或哲理,往往只可意会,不可言传,需要接受者用全部心灵去探究和领悟。
查看完整题目与答案
【判断题】体态言语是最丰富的直观、形象、生动的教学辅助言语
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“只可意会,不可言传”的起因是( )缺陷。
A.
记忆
B.
理解
C.
实践
查看完整题目与答案
【单选题】()的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未来的憧憬(应该是什么)。虽然将它们表述出来不是件容易的事,但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。
A.
暗默知识
B.
形式知识
C.
理论知识
D.
应用知识
查看完整题目与答案
【单选题】高峰体验,是指人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不属于高峰体验的是( )。
A.
运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.
科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.
观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.
通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
查看完整题目与答案
【判断题】谚语具有含义简明、形象生动、通俗有趣的特点。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“言”缘何不能“尽意” ①我国自古以来就有“言”“意”之争。“言不尽意”说,早在战国时代就已经提出来了。《周易系辞上》说:“书不尽言,言不尽意。”《庄子天道》上说:“得之于手而应之于心,口不能言。”按照古人的看法,语言是不能完全表达思想的,即所谓:“只可意会,不可言传。”这种看法不无道理。但“言”与“意”之间的关系并非就这么简单。 ②就语言作为一种表情达意的手段来说,尽管像马克思所说的那样“语言是...
A.
①③
B.
①⑥
C.
③④
D.
①③⑤
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一因素不具备设计一个形象生动的游戏角色。
A.
故事背景
B.
风格
C.
神态动态
D.
渊博的知识
查看完整题目与答案
【单选题】为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人?一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清的事情。因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的。而从更深的层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质,这也是一般人难以具备的。最适合做本段文宇标...
A.
效率低下,领导之过
B.
团队意识亟待增强
C.
员工培训,岂容忽视
D.
做领导易,做“教练”难
查看完整题目与答案
【简答题】为什么领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人?一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资 源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清楚的事 情,因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的,而从更深的层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质,这也是一般人难以具备的。 最适合作本段文...
查看完整题目与答案
【简答题】67 高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不属于高峰体验的是: A 运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验 B 科学家获得诺贝尔奖时的心理体验 C 观众见证人类首次踏上月球时的心理体验 D 通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
查看完整题目与答案
【简答题】阅读《想象鸟鸣的幸福》。 ①我一直认为,鸟声是一切声音里最美妙的一种,缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使,是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚,站在我的面前,说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族,既渴望乡村的自然,也期盼城市的奢华,就是这样矛盾的统一体。在接近最乡村的人物或者物什时,我们会习惯地用城市的口吻说:那些...
查看完整题目与答案
初中语文>散文阅读考试题目
【单选题】高峰体验:是指人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完善感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不屈于高峰体验的是( )
A.
运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.
科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.
观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.
通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
查看完整题目与答案
【单选题】:高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。下列不属于高峰体验的是( )。
A.
运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.
科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.
观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.
通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
查看完整题目与答案
【简答题】记叙类文体语言要求: 形象生动 ,多用叙述句和 句。
查看完整题目与答案
【判断题】在武当武术的练习中以直觉把握、自我体悟为原则,形成了独具特色的意象训练,注重心理的感应。它含有丰富的传统文化内涵,表现出含蓄、抽象、模糊之美。总的来说,表现出“只可意会,不可言传”的意象之美
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清的事情,因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的,而从更深层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质,这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的...
A.
效率低下,领导之过
B.
团队意识亟待增强
C.
员工培训,岂容忽视
D.
做领导易,做“教练”难
查看完整题目与答案
【判断题】“只可意会,不可言传”可以归纳为心理社会均衡体中的限表意识层。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“图文声像导游”具有形象、生动、便于携带的优点,是导游服务的主体。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】隐性信息是相对显性信息而言的,是指那些“只可意会,难于言传”的信息。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】( )是指深藏在艺术品中的内在意味或含义,具有多义性、模糊性和朦胧性的特点,大多时候体现为一种诗情、神韵或哲理,往往只可意会,不可言传,需要接受者用全部心灵去探究和领悟。
查看完整题目与答案
【判断题】体态言语是最丰富的直观、形象、生动的教学辅助言语
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“只可意会,不可言传”的起因是( )缺陷。
A.
记忆
B.
理解
C.
实践
查看完整题目与答案
【单选题】()的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未来的憧憬(应该是什么)。虽然将它们表述出来不是件容易的事,但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。
A.
暗默知识
B.
形式知识
C.
理论知识
D.
应用知识
查看完整题目与答案
【单选题】高峰体验,是指人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不属于高峰体验的是( )。
A.
运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.
科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.
观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.
通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
查看完整题目与答案
【判断题】谚语具有含义简明、形象生动、通俗有趣的特点。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“言”缘何不能“尽意” ①我国自古以来就有“言”“意”之争。“言不尽意”说,早在战国时代就已经提出来了。《周易系辞上》说:“书不尽言,言不尽意。”《庄子天道》上说:“得之于手而应之于心,口不能言。”按照古人的看法,语言是不能完全表达思想的,即所谓:“只可意会,不可言传。”这种看法不无道理。但“言”与“意”之间的关系并非就这么简单。 ②就语言作为一种表情达意的手段来说,尽管像马克思所说的那样“语言是...
A.
①③
B.
①⑥
C.
③④
D.
①③⑤
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一因素不具备设计一个形象生动的游戏角色。
A.
故事背景
B.
风格
C.
神态动态
D.
渊博的知识
查看完整题目与答案
【单选题】为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人?一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清的事情。因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的。而从更深的层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质,这也是一般人难以具备的。最适合做本段文宇标...
A.
效率低下,领导之过
B.
团队意识亟待增强
C.
员工培训,岂容忽视
D.
做领导易,做“教练”难
查看完整题目与答案
【简答题】为什么领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人?一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资 源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清楚的事 情,因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的,而从更深的层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质,这也是一般人难以具备的。 最适合作本段文...
查看完整题目与答案
【简答题】67 高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不属于高峰体验的是: A 运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验 B 科学家获得诺贝尔奖时的心理体验 C 观众见证人类首次踏上月球时的心理体验 D 通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
查看完整题目与答案
【简答题】阅读《想象鸟鸣的幸福》。 ①我一直认为,鸟声是一切声音里最美妙的一种,缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使,是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚,站在我的面前,说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族,既渴望乡村的自然,也期盼城市的奢华,就是这样矛盾的统一体。在接近最乡村的人物或者物什时,我们会习惯地用城市的口吻说:那些...
查看完整题目与答案
初中语文>散文阅读考试题目
【单选题】高峰体验:是指人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完善感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不屈于高峰体验的是( )
A.
运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.
科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.
观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.
通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
查看完整题目与答案
【单选题】:高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。下列不属于高峰体验的是( )。
A.
运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.
科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.
观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.
通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
查看完整题目与答案
【简答题】记叙类文体语言要求: 形象生动 ,多用叙述句和 句。
查看完整题目与答案
【判断题】在武当武术的练习中以直觉把握、自我体悟为原则,形成了独具特色的意象训练,注重心理的感应。它含有丰富的传统文化内涵,表现出含蓄、抽象、模糊之美。总的来说,表现出“只可意会,不可言传”的意象之美
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清的事情,因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的,而从更深层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质,这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的...
A.
效率低下,领导之过
B.
团队意识亟待增强
C.
员工培训,岂容忽视
D.
做领导易,做“教练”难
查看完整题目与答案
【判断题】“只可意会,不可言传”可以归纳为心理社会均衡体中的限表意识层。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“图文声像导游”具有形象、生动、便于携带的优点,是导游服务的主体。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】隐性信息是相对显性信息而言的,是指那些“只可意会,难于言传”的信息。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
参考解析:
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布