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【单选题】

夏夫兹博里认为，人除了五官感觉之外，还有另一种感官去感受美，他把它称为()。

A.
外在感官
B.
内在感官
C.
第六感官
D.
心理感官
题目标签：感受美博里
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【判断题】艺术是人类感受美、表现美和创造类的重要形式，也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的独特方式。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】幼儿美育处于审美教育的最初阶段,重在培养幼儿感受美、欣赏美的能力,而不在培养幼儿表现美、创造美的能力。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（）的情趣和能力。”
A.
热爱美
B.
发现美
C.
表现美
D.
理解美
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幼儿教师招聘(综合练习)考试题目

【简答题】【名词解释】博里
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【单选题】通过形体舞蹈基础知识的学习，让我们了解到形体舞蹈训练是融合了（ ）、舞蹈、音乐等艺术元素,是一个感受美和享受美的过程。
A.
柔道
B.
武术
C.
体操
D.
散打
查看完整题目与答案

【简答题】阅读下面的文字，根据要求作文。 　　美在生活中无处不在，有自然美、人格美、缺憾美……而我们感受美的过程和启示，各有不同。对此，或许你有难忘的经历，或许你有真切的感受，或许你有独特的认识。请你联系自己的生活实际，以“美的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。　　要求：所写内容必须在话题范围之内；立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
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高中语文>话题作文考试题目

【判断题】幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。感受美和欣赏美是基础，教师要在此基础上促进幼儿发展表现美的能力。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】美育是教育者运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者具有正确的审美观点,发展他们感受美、鉴赏美和表现美、创造美的能力的教育。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】与西方人相比，中国人考察美、感受美都着眼于动态，往往通过溢于言表的激动和兴奋来表达。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】美育是美学教育，是全面发展教育的有机组成部分，主要是由教师通过各种美的形式和 内容，引导学生感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说学校美育实践的途径 主要包括( )
A.
通过艺术手段开展美育
B.
通过观赏大自然开展美育
C.
通过日常生活开展美育
D.
通过美育课程开展美育
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相关题目：
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A.
正确
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（）的情趣和能力。”
A.
热爱美
B.
发现美
C.
表现美
D.
理解美
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【简答题】【名词解释】博里
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【单选题】通过形体舞蹈基础知识的学习，让我们了解到形体舞蹈训练是融合了（ ）、舞蹈、音乐等艺术元素,是一个感受美和享受美的过程。
A.
柔道
B.
武术
C.
体操
D.
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【简答题】阅读下面的文字，根据要求作文。 　　美在生活中无处不在，有自然美、人格美、缺憾美……而我们感受美的过程和启示，各有不同。对此，或许你有难忘的经历，或许你有真切的感受，或许你有独特的认识。请你联系自己的生活实际，以“美的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。　　要求：所写内容必须在话题范围之内；立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
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【判断题】幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。感受美和欣赏美是基础，教师要在此基础上促进幼儿发展表现美的能力。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】美育是教育者运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者具有正确的审美观点,发展他们感受美、鉴赏美和表现美、创造美的能力的教育。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】与西方人相比，中国人考察美、感受美都着眼于动态，往往通过溢于言表的激动和兴奋来表达。
A.
正确
B.
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【多选题】美育是美学教育，是全面发展教育的有机组成部分，主要是由教师通过各种美的形式和 内容，引导学生感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说学校美育实践的途径 主要包括( )
A.
通过艺术手段开展美育
B.
通过观赏大自然开展美育
C.
通过日常生活开展美育
D.
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