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【简答题】

It was early in the morning, on a lonely road. It's36heavily. A 9-year-old boy was in the car with his mother, who was37him to school. Suddenly, the car went off the road,38several times, and came to rest upside down in a ditch(沟渠) filled with water.
Luckily, both the mother and son were39seatbelts. The mother suffered a blow to her head and was unable to move. The boy was frightened but40 . As water came through broken windows in the car, he41unbuckled (解开) himself, climbed out of the42window, made his way around to the driver's side, and reached inside the43to free his trapped mother. With great effort, he managed to44her, pull her through the window and up to the road, where they were soon45.
His mother later recalled her experience of the46. Being unable to move or even47to offer instructions ( 指导) or encouragement to her son, she was48by her little son's action. She recalled49her boy saying out loud as he pulled her through the water, “I think I can, I think I can!”
It seemed50that this little boy's act of courage was from one of his favourite books: The Little Engine that Could. In that51, when everyone else had52hope, the Little Engine carried the heavy load of toys and good things to eat over the hill to the children waiting on the other side. He had53and took action. Obviously this book had left a54impression before the accident that rainy55and motivated ( 激励) the son to take action if the terrifying moments.
小题1:A. snowing B.smokingC.blowingD.raining小题2:A. orderingB.drivingC.pushingD.flying小题3:A. rolledB.fellC.movedD.stopped小题4:A. B.watchingC.wearingD.missing小题5:A. afraidB.deadC.tiredD.unhurt小题6:A. quicklyB.carefullyC.nearlyD.happily小题7:A. studentB.passengerC.familyD.worker小题8:A.boxB.roomC. carD.ditch小题9:A.respectB.introduceC.recognizeD.free小题10:A.acceptedB.rescuedC.welcomedD.fed小题11:A.accidentB.experimentC.travelD.fire小题12:A.listenB.sleepC.speakD.look小题13:A.excitedB.frightenedC.woundedD.amazed小题14:A.seeingB.hearingC.smellingD.feeling小题15:A.clearB.sorryC.usefulD.necessary小题16:A.poemB.noticeC.storyD.dream小题17:A.realizedB.wakenC.kept upD.given up小题18:A.courageB.food C.spaceD.time小题19:A.badB.deepC.falseD.general小题20:A.afternoonB.nightC.morningD.evening

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举一反三

【单选题】对该患者家庭康复指导

A.
指导家属认识患者症状,掌握训练方法
B.
使患者尽快适应病后的生活方式
C.
不要过多干预患者
D.
协助患者维持尊严

【单选题】口腔种植学的指导理论是

A.
骨结合理论
B.
纤维结合理论
C.
骨牵张理论
D.
微创理论
E.
骨粘连理论

【单选题】井控的指导方针是()。

A.
立足三级井控,搞好二级井控,杜绝一级井控
B.
立足一级井控,搞好二级井控,杜绝三级井控
C.
立足一级井控,搞好三级井控,杜绝二级井控

【单选题】对该病人的饮食指导,不恰当的是

A.
正常入量的优质蛋白
B.
少吃动物油,多吃植物油和鱼油
C.
充足维生素和微量元素
D.
每日总热量<126~147kJ(30~35kcal)/kg
E.
每日钠盐摄入<3g

【多选题】早期教养指导的方式包括下面哪些途径( )

A.
亲子早教指导活动课
B.
亲职教育
C.
网络教育
D.
入户指导

【单选题】有关观察指导的表述中, 错误的 是( )

A.
教师应教给儿童相应的观察方法
B.
教师应引导儿童只用视觉观察物体
C.
教师应尽可能让儿童自己观察
D.
教师应引导儿童学习有顺序的观察方法

【多选题】操作指导的原则有()。

A.
循序渐进的原则
B.
理论联系实际的原则
C.
互动性原则
D.
平等、互学的原则

【多选题】高血压患者的健康指导包括

A.
定期健康体检
B.
遵医嘱正确服药
C.
预防体位性低血压
D.
预防心脑血管意外

【单选题】( )是备课的纲领性指导文件

A.
课程标准
B.
课程内容
C.
考试指南
D.
考试大纲

【多选题】行政指导的原则包括()

A.
民主自愿原则
B.
合政策原则
C.
效率原则
D.
合法原则

【单选题】教师在指导儿童角色游戏时应()

A.
给儿童制定详细的游戏规则
B.
规定好游戏主题
C.
尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色
D.
注意游戏的结果而不是过程

【单选题】对此人的最佳健康指导建议是( )。

A.
指标正常,继续保持
B.
纳入高血压患者管理
C.
纳入糖尿病患者管理
D.
多运动,减少腹部脂肪
E.
减轻体重,定期测量血压、血糖
相关题目:
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A.
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B.
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【单选题】口腔种植学的指导理论是
A.
骨结合理论
B.
纤维结合理论
C.
骨牵张理论
D.
微创理论
E.
骨粘连理论
【单选题】井控的指导方针是()。
A.
立足三级井控,搞好二级井控,杜绝一级井控
B.
立足一级井控,搞好二级井控,杜绝三级井控
C.
立足一级井控,搞好三级井控,杜绝二级井控
【单选题】对该病人的饮食指导,不恰当的是
A.
正常入量的优质蛋白
B.
少吃动物油,多吃植物油和鱼油
C.
充足维生素和微量元素
D.
每日总热量<126~147kJ(30~35kcal)/kg
E.
每日钠盐摄入<3g
【多选题】早期教养指导的方式包括下面哪些途径( )
A.
亲子早教指导活动课
B.
亲职教育
C.
网络教育
D.
入户指导
【单选题】有关观察指导的表述中, 错误的 是( )
A.
教师应教给儿童相应的观察方法
B.
教师应引导儿童只用视觉观察物体
C.
教师应尽可能让儿童自己观察
D.
教师应引导儿童学习有顺序的观察方法
【多选题】操作指导的原则有()。
A.
循序渐进的原则
B.
理论联系实际的原则
C.
互动性原则
D.
平等、互学的原则
【多选题】高血压患者的健康指导包括
A.
定期健康体检
B.
遵医嘱正确服药
C.
预防体位性低血压
D.
预防心脑血管意外
【单选题】( )是备课的纲领性指导文件
A.
课程标准
B.
课程内容
C.
考试指南
D.
考试大纲
【多选题】行政指导的原则包括()
A.
民主自愿原则
B.
合政策原则
C.
效率原则
D.
合法原则
【单选题】教师在指导儿童角色游戏时应()
A.
给儿童制定详细的游戏规则
B.
规定好游戏主题
C.
尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色
D.
注意游戏的结果而不是过程
【单选题】对此人的最佳健康指导建议是( )。
A.
指标正常,继续保持
B.
纳入高血压患者管理
C.
纳入糖尿病患者管理
D.
多运动,减少腹部脂肪
E.
减轻体重,定期测量血压、血糖
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