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【简答题】
菜市初中制作校服，每套200元。学校要求学生自愿订购。学生甲非常喜欢学校的校服，但家庭经济比较困难，担心父母不同意购买，便向班主任朱老师提出借款购校服，朱老师当即答应借200元给甲。但甲领到校服后迟迟不向朱老师还 款。朱老师找到甲父母要求他们替儿子还款，但甲父母以不知此事为由拒绝还款。最终这起纠纷在校长的调解下才得到解决。 在这起纠纷中。班主任朱老师有什么不妥之处为什么
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举一反三
【判断题】小蒋同学家庭经济特别困难，他获得了2016－2017学年二等国家助学金2017年1月，他因考试作弊受到留校查看处分学校取消其受助资格，并停止发放剩余的资助资金这种做法是否符合有关政策规定?()
A.
正确
B.
错误
【单选题】根据现场勘查结果、电网规划、用电需求及当地供电条件等因素，经过技术经济比较、与客户协商一致后，拟定供电方案。方案内容不包括（）。
A.
计量方案
B.
计费方案
C.
客户接入系统方案
D.
上级电网规划方案
【单选题】42岁男性，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经5年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。最适宜的方案是
A.
阿立哌唑
B.
奎硫平
C.
电抽搐治疗
D.
舒必利
E.
奥氮平
【单选题】在110kV和330kV系统中，为避免、降低工频过电压，一般可根据实际情况，通过技术经济比较可分别采取相应的措施。 对于110kV系统可采取的措施是 。
A.
在线路上架设良导体避雷线；
B.
在线路上安装并联电抗器；
C.
应避免偶然形成局部不接地系统，对可能形成的局部系统，变压器不接地中性点应装设间隙；
D.
可在线路侧装设避雷器。
【多选题】( )中倍数、高倍数泡沫灭火系统的选择，应根据防护区的总体布局、火灾的危害程度、火灾的种类和扑救条件等因素，经综合技术、经济比较后确定。
A.
全淹没式
B.
局部应用式
C.
移动式
D.
固定式
E.
半淹没式
【多选题】“国十条”中学前教育经费大致用于以下几个方面:();向普惠性民办幼儿园购买服务;建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
A.
加强农村学前教育师资队伍建设
B.
支付公办幼儿园的生均公用费用与生均教育经费
C.
大力发展城市平价幼儿园
D.
扶持和资助集体、国有企事业单位、部门办幼儿园
【单选题】义务教育阶段的在校生能享受教育保障政策，办理流程是：在学校申请，（）提供家庭经济困难证明。审核、评议，公示无异议后确定受助名单。
A.
学校
B.
教育局
C.
扶贫办
D.
当地政府
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A.
正确
B.
错误
【单选题】根据现场勘查结果、电网规划、用电需求及当地供电条件等因素，经过技术经济比较、与客户协商一致后，拟定供电方案。方案内容不包括（）。
A.
计量方案
B.
计费方案
C.
客户接入系统方案
D.
上级电网规划方案
【单选题】42岁男性，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经5年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。最适宜的方案是
A.
阿立哌唑
B.
奎硫平
C.
电抽搐治疗
D.
舒必利
E.
奥氮平
【单选题】在110kV和330kV系统中，为避免、降低工频过电压，一般可根据实际情况，通过技术经济比较可分别采取相应的措施。 对于110kV系统可采取的措施是 。
A.
在线路上架设良导体避雷线；
B.
在线路上安装并联电抗器；
C.
应避免偶然形成局部不接地系统，对可能形成的局部系统，变压器不接地中性点应装设间隙；
D.
可在线路侧装设避雷器。
【多选题】( )中倍数、高倍数泡沫灭火系统的选择，应根据防护区的总体布局、火灾的危害程度、火灾的种类和扑救条件等因素，经综合技术、经济比较后确定。
A.
全淹没式
B.
局部应用式
C.
移动式
D.
固定式
E.
半淹没式
【多选题】“国十条”中学前教育经费大致用于以下几个方面:();向普惠性民办幼儿园购买服务;建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
A.
加强农村学前教育师资队伍建设
B.
支付公办幼儿园的生均公用费用与生均教育经费
C.
大力发展城市平价幼儿园
D.
扶持和资助集体、国有企事业单位、部门办幼儿园
【单选题】义务教育阶段的在校生能享受教育保障政策，办理流程是：在学校申请，（）提供家庭经济困难证明。审核、评议，公示无异议后确定受助名单。
A.
学校
B.
教育局
C.
扶贫办
D.
当地政府
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