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【单选题】
教育史上“现代教育”的代言人是
A.
赫尔巴特
B.
杜威 C.夸美纽斯 D.洛克
题目标签:
教育
教育史
代言人
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举一反三
【单选题】在我国教育史上主张“有教无类”的教育家是( )。
A.
孔子
B.
孟子
C.
墨翟
D.
荀子
查看完整题目与答案
【判断题】作家应该是弱势群体的代言人()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是()
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育
查看完整题目与答案
【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
查看完整题目与答案
【单选题】教育史上最早的教学手段是( )。
A.
人自身的活动
B.
实物
C.
标本
D.
说教
查看完整题目与答案
【单选题】在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是()
A.
孔子
B.
孟子
C.
墨翟
D.
荀子
查看完整题目与答案
【单选题】中国近代教育史中提出行为课程的是哪位教育家?
A.
陈鹤琴
B.
张雪门
C.
张宗麟
D.
陶行知
查看完整题目与答案
【单选题】世界教育史上最早论述天子视学制度的专著是( )。
A.
《学记》
B.
《孟子》
C.
《荀子》
D.
《论语》
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
查看完整题目与答案
【简答题】论述夸美纽斯在教育史上的地位。
查看完整题目与答案
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正确
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家庭教育
C.
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了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
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A.
人自身的活动
B.
实物
C.
标本
D.
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孔子
B.
孟子
C.
墨翟
D.
荀子
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A.
陈鹤琴
B.
张雪门
C.
张宗麟
D.
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B.
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C.
《荀子》
D.
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A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
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C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
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【简答题】论述夸美纽斯在教育史上的地位。
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