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【单选题】

生物学教师在教学过程中讲话要有理有据,不能信口开河,不能胡乱讲,这体现了生物学教学技能的( )

A.
科学性
B.
教育性
C.
学科性
D.
启发性
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举一反三

【多选题】组织教学过程包括的要素有()

A.
教学事项
B.
教学方法
C.
教学目标
D.
学生特点
E.
教学环境

【多选题】撞车案和枪杀案之后,本可以信口开河的凯瑟琳有何表现()

A.
对她姐姐的事守口如瓶
B.
发誓姐姐和丈夫生活很美满
C.
发誓姐姐没有见过盖茨比
D.
发誓姐姐从来没有任何不端行为

【单选题】以下各项中,哪一项反映了生物对环境的适应(  )

A.
枯叶蝶停在树干上,像一片枯叶
B.
森林附近地区降雨较多
C.
植树造林,可减少水土流失
D.
万物生长靠太阳

【多选题】教学过程的结构包括( )。

A.
引起学习动机
B.
领会知识
C.
巩固知识
D.
运用知识
E.
检查知识
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A.
对她姐姐的事守口如瓶
B.
发誓姐姐和丈夫生活很美满
C.
发誓姐姐没有见过盖茨比
D.
发誓姐姐从来没有任何不端行为
【单选题】以下各项中,哪一项反映了生物对环境的适应(  )
A.
枯叶蝶停在树干上,像一片枯叶
B.
森林附近地区降雨较多
C.
植树造林,可减少水土流失
D.
万物生长靠太阳
【多选题】教学过程的结构包括( )。
A.
引起学习动机
B.
领会知识
C.
巩固知识
D.
运用知识
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