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【简答题】

下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( ) A. 晋升 灰烬 觐见 进退两难 噤若寒蝉 B.闪烁 硕大 回溯 媒妁之言 数见不鲜 B. 邂逅 亵渎 狡黠 不屑一顾 歌台舞榭 D.罪孽 啮齿 涅磐 劣迹昭彰 蹑手蹑脚

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举一反三

【简答题】阅读下面的文字,完成小题(25分) 季羡林的缺憾人生 卞毓方 ①季先生的《学海浮槎》,记录了他中学生活的一个细节,读后,令我眼前一亮。 ②在学习方面,我现在开始买英文书读。……买英文书,只有一个地方,就是日本东京的丸善书店。……每次接到丸善书店的回信,我就像过年一般地欢喜。我立即约上一个比较要好的同学,午饭后,立刻出发,沿着胶济铁路,步行走向颇远的商埠,到邮政总局去取书,当然不会忘记带上两三元大洋...

A.
文章第二段写季羡林少年时期在到邮局取书时把铜钱放铁轨上让火车轧,目的是为了说明他是一个“损己而不利人”的捣蛋鬼。
B.
作者评价季羡林先生如果一直保持天真、活泼、顽皮的性格,就会成为另外一种“形象”,不能成就今天人生辉煌。
C.
童年时期的季羡林生活在济南城叔父家中,不是依偎在父母的身边,环境的改变,使季羡林的个性也随着发生了改变。
D.
婶母对自己亲生女儿的偏心对季羡林的价值取向以至性情起到潜移默化的作用,因此,季老对此耿耿于怀。
E.
季羡林与妻子一生分多聚少,晚年回忆中季羡林对贤妻良母的妻子怀有深深的敬重和愧疚之情。 小题2:季羡林的人生遗憾有哪些?请根据文意简要概括。(6分) 小题3:简要分析文章第三段在全文结构上有何作用?(6分) 小题4:文章最后引用朱光潜先生的话和季老先生的一篇随笔的题目结尾有何作用?朱光潜先生的话和季老的“不完满才是人生”你是如何理解的?请联系实际简要探究一下。(8分)
相关题目:
【单选题】“父母之命,媒妁之言”一语出自哪部典籍?
A.
《论语》
B.
《列子》
C.
《孟子》
D.
《老子》
【简答题】阅读下面的文字,完成小题(25分) 季羡林的缺憾人生 卞毓方 ①季先生的《学海浮槎》,记录了他中学生活的一个细节,读后,令我眼前一亮。 ②在学习方面,我现在开始买英文书读。……买英文书,只有一个地方,就是日本东京的丸善书店。……每次接到丸善书店的回信,我就像过年一般地欢喜。我立即约上一个比较要好的同学,午饭后,立刻出发,沿着胶济铁路,步行走向颇远的商埠,到邮政总局去取书,当然不会忘记带上两三元大洋...
A.
文章第二段写季羡林少年时期在到邮局取书时把铜钱放铁轨上让火车轧,目的是为了说明他是一个“损己而不利人”的捣蛋鬼。
B.
作者评价季羡林先生如果一直保持天真、活泼、顽皮的性格,就会成为另外一种“形象”,不能成就今天人生辉煌。
C.
童年时期的季羡林生活在济南城叔父家中,不是依偎在父母的身边,环境的改变,使季羡林的个性也随着发生了改变。
D.
婶母对自己亲生女儿的偏心对季羡林的价值取向以至性情起到潜移默化的作用,因此,季老对此耿耿于怀。
E.
季羡林与妻子一生分多聚少,晚年回忆中季羡林对贤妻良母的妻子怀有深深的敬重和愧疚之情。 小题2:季羡林的人生遗憾有哪些?请根据文意简要概括。(6分) 小题3:简要分析文章第三段在全文结构上有何作用?(6分) 小题4:文章最后引用朱光潜先生的话和季老先生的一篇随笔的题目结尾有何作用?朱光潜先生的话和季老的“不完满才是人生”你是如何理解的?请联系实际简要探究一下。(8分)
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