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【判断题】

湿地与森林、海洋并称为地球三大(自然)生态系统。()

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举一反三

【多选题】城市生态系统主要由()构成。

A.
环境资源系统
B.
生物系统
C.
城市居民
D.
人工物质系统
E.
污染物
F.
阳光

【多选题】布雷顿森林体系下的双挂钩包括( )

A.
美元与黄金挂钩
B.
各国政府或中央银行随时按官价向美国兑换黄金
C.
各国货币与美元挂钩
D.
各国货币与美元保持固定比价

【单选题】以下森林教育发展的顺序正确是(  )。

A.
发源于丹麦、发展于德国、传播至美国 、完善于日本
B.
发源于丹麦、发展于德国、传播至日本 、完善于美国
C.
发源于德国、发展于丹麦、传播至美国 、完善于日本
D.
发源于德国、发展于丹麦、传播至日本 、完善于美国

【单选题】数百年前我国黄土高原有茂密的森林,后来却成了荒山秃岭,植被减少的原因是(  )

A.
地壳运动频繁
B.
北方寒流长期侵袭
C.
长年干旱,赤地千里
D.
过度开发破坏生态平衡

【单选题】生态系统的能量流动是指()

A.
太阳能被绿色植物固定的过程
B.
生态系统内生物体能量代谢的过程
C.
生态系统内伴随物质循环的能量转移过程
D.
能量从生物体进入环境的过程

【多选题】智能教育(生态)系统的三大基础条件是()。

A.
体验系统
B.
感知系统
C.
表达系统
D.
传输系统
E.
存储系统

【多选题】森林的作用主要有哪些?

A.
蓄水保土
B.
调节气候
C.
改善环境
D.
提供林产品
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阳光
【多选题】布雷顿森林体系下的双挂钩包括( )
A.
美元与黄金挂钩
B.
各国政府或中央银行随时按官价向美国兑换黄金
C.
各国货币与美元挂钩
D.
各国货币与美元保持固定比价
【单选题】以下森林教育发展的顺序正确是(  )。
A.
发源于丹麦、发展于德国、传播至美国 、完善于日本
B.
发源于丹麦、发展于德国、传播至日本 、完善于美国
C.
发源于德国、发展于丹麦、传播至美国 、完善于日本
D.
发源于德国、发展于丹麦、传播至日本 、完善于美国
【单选题】数百年前我国黄土高原有茂密的森林,后来却成了荒山秃岭,植被减少的原因是(  )
A.
地壳运动频繁
B.
北方寒流长期侵袭
C.
长年干旱,赤地千里
D.
过度开发破坏生态平衡
【单选题】生态系统的能量流动是指()
A.
太阳能被绿色植物固定的过程
B.
生态系统内生物体能量代谢的过程
C.
生态系统内伴随物质循环的能量转移过程
D.
能量从生物体进入环境的过程
【多选题】智能教育(生态)系统的三大基础条件是()。
A.
体验系统
B.
感知系统
C.
表达系统
D.
传输系统
E.
存储系统
【多选题】森林的作用主要有哪些?
A.
蓄水保土
B.
调节气候
C.
改善环境
D.
提供林产品
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