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【单选题】

故事节奏进入“失控”状态是指剧情频繁的切入()的状态。

A.
高潮
B.
升华
C.
发生冲突
D.
发生转折
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参考答案:
举一反三

【多选题】有节奏流水施工的主要特点有( )

A.
同一施工过程在各施工段上的流水节拍相等
B.
不同施工过程间的流水节拍不一定相等
C.
不同施工过程间的流水节拍相等
D.
流水步距为最小节拍的整数倍数
E.
各施工过程的流水节拍均为最小节拍的整数倍数

【单选题】无节奏流水施工的主要特点是( )。

A.
各施工过程的施工段数不相等
B.
施工段可能有间歇时间
C.
专业工作队数不等于施工过程数
D.
全部或部分施工过程在各个施工段上的流水节拍不相等

【多选题】综合实践活动可以从哪些问题直接切入()

A.
从自然科学中的问题
B.
从社会生活中的问题
C.
从学生现实生活的问题
D.
从有争议的复杂理论问题

【单选题】再沸器蒸汽凝液切入总管的时间是()。

A.
再沸器进蒸汽,凝液就可切入总管
B.
塔釜达一定温度后,凝液才能切入总管
C.
蒸汽阀后压力上升凝液就可切入总管
D.
凝液罐满,凝液就可切入总管

【单选题】解决物的不安全状态的途径可通过()来进行。

A.
培训提高人的安全意识和安全能力
B.
系统论的方法改善组织的结构
C.
各种有效的安全技术系统保证安全设施的可靠性
D.
建立有效程序和报告制度

【多选题】呼吸的节奏是什么?

A.
吸、闭、吐
B.
慢吸快吐
C.
猛吸、稍闭、慢吐
D.
猛吸、稍闭、慢吐、猛吐
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D.
流水步距为最小节拍的整数倍数
E.
各施工过程的流水节拍均为最小节拍的整数倍数
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A.
各施工过程的施工段数不相等
B.
施工段可能有间歇时间
C.
专业工作队数不等于施工过程数
D.
全部或部分施工过程在各个施工段上的流水节拍不相等
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A.
从自然科学中的问题
B.
从社会生活中的问题
C.
从学生现实生活的问题
D.
从有争议的复杂理论问题
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A.
再沸器进蒸汽,凝液就可切入总管
B.
塔釜达一定温度后,凝液才能切入总管
C.
蒸汽阀后压力上升凝液就可切入总管
D.
凝液罐满,凝液就可切入总管
【单选题】解决物的不安全状态的途径可通过()来进行。
A.
培训提高人的安全意识和安全能力
B.
系统论的方法改善组织的结构
C.
各种有效的安全技术系统保证安全设施的可靠性
D.
建立有效程序和报告制度
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A.
吸、闭、吐
B.
慢吸快吐
C.
猛吸、稍闭、慢吐
D.
猛吸、稍闭、慢吐、猛吐
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