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【多选题】

教学设计的基本取向包括()。

A.
教育目的中心取向
B.
教师中心取向
C.
学生中心取向
D.
学科中心取向
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参考答案:
举一反三

【单选题】下列课程目标基本取向错误的是( )。

A.
“规范性目标”取向
B.
“普遍性目标”取向
C.
“生成性目标”取向
D.
“表现性目标”取向

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )

A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计

【多选题】社会交换理论包括哪些基本取向( )。

A.
个人的心理取向
B.
结构的集体取向
C.
主观主义取向
D.
客观主义取向
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A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
【多选题】社会交换理论包括哪些基本取向( )。
A.
个人的心理取向
B.
结构的集体取向
C.
主观主义取向
D.
客观主义取向
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