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【判断题】
请判断对错。“英语学习不应该是枯燥的死记硬背,而应该充满乐趣。”在以下 A 和 B 两个译文版本中, A 版译文更符合英语表达习惯、意思更接近原文的译文。 A. Studying English should be full of happiness, not just dry rote memorization. B. Studying English should not be just dry rote memorization, but be full of happiness.
A.
正确
B.
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举一反三
【多选题】学生在必需的基础知识具备的条件下仍然采用机械的方式死记硬背有逻辑意义的教材,可能的原因是()
A.
学生形成了靠机械背诵应付考试的学习态度
B.
教材太难
C.
学生智力水平太低
D.
考试方法太死
【多选题】元素化合物知识是高中课程内容的重要组成部分，但是元素化合物知识比较零散，若用死记硬背的方法来学，事倍功半，易挫伤学生学习积极性。综上所述，请选择开展元素化合物知识教学的主要教学策略（ ）
A.
联系生产生活实际，创设学习情境
B.
充分发挥实验的功能，增强感性认识
C.
重视知识间的相互联系，形成知识网络
D.
凸显认识物质性质的思路与方法，发挥基础理论的指导作用，培养学生的探究能力
【单选题】政府支出增加使 IS 曲线右移k G × Δ(k 是政府支出乘数)，若要均衡收入变动接近于 IS 的移动量，则必须是()
A.
LM 平缓而 IS 陡峭
B.
LM 垂直而 IS 陡峭
C.
LM 和 IS 曲线一样平缓
D.
LM 陡峭而 IS 平缓
【单选题】将PH为8的NaOH溶液与PH为10的NaOH溶液等体积混合后，溶液的氢离子浓度最接近于（ ）
A.
2×10-10mol/L
B.
1/2（10-8+10-10）mol/L
C.
（10-8+10-10）mol/L
D.
1/2（10-6+10-4）
【单选题】5.0 西方人小时候不适宜采用死记硬背方法的原因在于（）。
A.
经典内容篇幅短，语言拗口难以记忆
B.
民族文化不同，不提倡类似方法
C.
文章篇幅长，语法复杂
D.
缺少适于背诵的经典内容
【单选题】科学研究发现，通过运动手指来 大脑，远比死记硬背更能增强大脑的 ，并可延缓脑细胞的 。手指的动作越复杂、越精妙、越纯熟，就越能与大脑 更多的联系，从而使人变得更加聪慧。这对人类智力的有十分重要的作用。
A.
激发 实力 退步 创立 发育
B.
激励 势力 衰退 建设 启发
C.
刺激 活力 衰老 建立 开发
D.
冲击 潜力 损坏 设置 发掘
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学生智力水平太低
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考试方法太死
【多选题】元素化合物知识是高中课程内容的重要组成部分，但是元素化合物知识比较零散，若用死记硬背的方法来学，事倍功半，易挫伤学生学习积极性。综上所述，请选择开展元素化合物知识教学的主要教学策略（ ）
A.
联系生产生活实际，创设学习情境
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充分发挥实验的功能，增强感性认识
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A.
LM 平缓而 IS 陡峭
B.
LM 垂直而 IS 陡峭
C.
LM 和 IS 曲线一样平缓
D.
LM 陡峭而 IS 平缓
【单选题】将PH为8的NaOH溶液与PH为10的NaOH溶液等体积混合后，溶液的氢离子浓度最接近于（ ）
A.
2×10-10mol/L
B.
1/2（10-8+10-10）mol/L
C.
（10-8+10-10）mol/L
D.
1/2（10-6+10-4）
【单选题】5.0 西方人小时候不适宜采用死记硬背方法的原因在于（）。
A.
经典内容篇幅短，语言拗口难以记忆
B.
民族文化不同，不提倡类似方法
C.
文章篇幅长，语法复杂
D.
缺少适于背诵的经典内容
【单选题】科学研究发现，通过运动手指来 大脑，远比死记硬背更能增强大脑的 ，并可延缓脑细胞的 。手指的动作越复杂、越精妙、越纯熟，就越能与大脑 更多的联系，从而使人变得更加聪慧。这对人类智力的有十分重要的作用。
A.
激发 实力 退步 创立 发育
B.
激励 势力 衰退 建设 启发
C.
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D.
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