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【单选题】
有的老师上课认真，几乎满堂灌，对学生也很有耐心，但上课经常有学生瞌睡，教学效果并不是很好，该老师最应该反思的是（ ）。
A.
教学态度
B.
教学方式
C.
教育内容
D.
教学组织形式
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举一反三
【单选题】父亲总对我说，要好好工作，认真生活，莫抱怨。这是父亲七十余年的经验之谈，也是他的______。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.
耳提面命
B.
谆谆告诫
C.
肺腑之言
D.
老生常谈
【单选题】承认真理的客观性与（ ）
A.
承认真理的绝对性是一致的
B.
承认真理的全面性是一致的
C.
承认真理的具体性是一致的
D.
承认真理的相对性是一致的
【单选题】目前，在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向：一是“一讲到底”，满堂灌，讲得过多，讲得过细，面面俱到；二是“一练到底”，满堂练，备课找题练，上课用题练，讲解对答案；三是“一问到底”，满堂问，常常将一句意思完整的话截成几段，老师问上半句，学生答下半句，直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休；四是“一看到底”，满堂看，没有指导，没有提示，没有具体要求。“一讲到底”主要运用的是什么教学方法?()
A.
讨论法
B.
练习法
C.
讲授法
D.
情境陶冶法
【单选题】下面的句子与例句使用的修辞方法相同而且运用恰当的一句是： 例句：满堂灌要不得，它把学生当成鸭子填，不管学生听不听，强迫学生接受。
A.
无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋，在太阳下点点水泡似的蒙古包闪烁着白光。
B.
群众是汪洋大海，个人只不过是其中的一滴水，不，简直就是一滴水中的一个原子。
C.
人民中间有成千上万的诸葛亮，成千上万的老黄忠，成千上万的小罗成。
D.
我们的部队里涌现了许多优秀战士，像董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋……
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谆谆告诫
C.
肺腑之言
D.
老生常谈
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A.
承认真理的绝对性是一致的
B.
承认真理的全面性是一致的
C.
承认真理的具体性是一致的
D.
承认真理的相对性是一致的
【单选题】目前，在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向：一是“一讲到底”，满堂灌，讲得过多，讲得过细，面面俱到；二是“一练到底”，满堂练，备课找题练，上课用题练，讲解对答案；三是“一问到底”，满堂问，常常将一句意思完整的话截成几段，老师问上半句，学生答下半句，直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休；四是“一看到底”，满堂看，没有指导，没有提示，没有具体要求。“一讲到底”主要运用的是什么教学方法?()
A.
讨论法
B.
练习法
C.
讲授法
D.
情境陶冶法
【单选题】下面的句子与例句使用的修辞方法相同而且运用恰当的一句是： 例句：满堂灌要不得，它把学生当成鸭子填，不管学生听不听，强迫学生接受。
A.
无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋，在太阳下点点水泡似的蒙古包闪烁着白光。
B.
群众是汪洋大海，个人只不过是其中的一滴水，不，简直就是一滴水中的一个原子。
C.
人民中间有成千上万的诸葛亮，成千上万的老黄忠，成千上万的小罗成。
D.
我们的部队里涌现了许多优秀战士，像董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋……
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