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【多选题】
脑瘫儿童的家庭教育指导应注意（）
A.
正确认识孩子的病情
B.
运动、感觉的训练
C.
培养孩子的自立精神
D.
交流能力的训练
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举一反三
【多选题】小儿脑瘫的早期表现是
A.
肌张力低，自发运动少，经常有痉挛发作
B.
易激动，持续哭闹或过分安静，哺乳吞咽困难，易呕吐，体重增加不良
C.
身体发硬，姿势异常，动作不协调，反应迟钝，不认人，不会哭
D.
躯干或肢体畸形
E.
大运动发育落后
【单选题】早期干预降低极低体重儿脑瘫发生率临床研究的目的主要表现为：( )
A.
关注脑瘫发生率最高的群体—极低出生体重早产儿，完善并推广原有的科研成果，
B.
通过全国多中心协作，形成一套系统规范的早期干预方案，
C.
结合婴幼儿运动.智能和行为发育规律，全面改善早产儿的生命质量。
D.
以上均是。
【单选题】中枢性脑瘫表现为
A.
注意力缺陷，活动过度
B.
中枢性运动障碍，姿势异常
C.
发热呕吐，脑膜刺激征阳性，进行性休克
D.
以精神和意识障碍为突出表现
E.
肢体某一部分抽搐、不伴意识障碍
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C.
身体发硬，姿势异常，动作不协调，反应迟钝，不认人，不会哭
D.
躯干或肢体畸形
E.
大运动发育落后
【单选题】早期干预降低极低体重儿脑瘫发生率临床研究的目的主要表现为：( )
A.
关注脑瘫发生率最高的群体—极低出生体重早产儿，完善并推广原有的科研成果，
B.
通过全国多中心协作，形成一套系统规范的早期干预方案，
C.
结合婴幼儿运动.智能和行为发育规律，全面改善早产儿的生命质量。
D.
以上均是。
【单选题】中枢性脑瘫表现为
A.
注意力缺陷，活动过度
B.
中枢性运动障碍，姿势异常
C.
发热呕吐，脑膜刺激征阳性，进行性休克
D.
以精神和意识障碍为突出表现
E.
肢体某一部分抽搐、不伴意识障碍
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