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【简答题】

有效自编测验的特征有:______、效度、区分度。

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参考答案:
举一反三

【单选题】关于测验的区分度,正确的描述是( )。

A.
它是指区分不同考生的能力
B.
它与难度有关
C.
为了有效区分不同考生的能力,项目鉴别指数在0.70以上最好
D.
区分度也叫做项目的效度,并作为评价项目质量,遴选项目的主要依据

【单选题】以下哪个不是文化的一般特征()。

A.
文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
B.
文化是后天习得的。
C.
文化是一个连续不断的过程。
D.
只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。

【多选题】党参的性状特征为

A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦

【多选题】北五味子具备的性状特征有()

A.
表面皱缩
B.
果肉柔软
C.
种子球形
D.
果肉味酸,种子味辛、微苦

【多选题】可以作为构思效度证据的包括()

A.
测验的内容效度
B.
测验的内部一致性指标
C.
分析几个测验间的相互关系
D.
分析受测者对题目的反应特点

【单选题】试卷P(难度)>0.5,D(区分度)<0.2,则该试卷

A.
试题难度适中,区分度良好
B.
试题偏难,但仍然有较好的区分度
C.
区分度较差,如果内容是学生必须掌握的,试题尚可使用
D.
无区分度,又过分难,应该放弃不用

【多选题】效度的性质是()。

A.
具有相对性,是指对一定的目标来说的
B.
测验的效度与测验的目标不需要一致的
C.
具有连续性,即由高至低
D.
一个测验效度应该是绝对的,要么效高,要么全无效

【多选题】提高测验效度主要采取的措施有()。

A.
控制系统误差
B.
关注测验内容
C.
适当增加测验长度
D.
提高测验难度
E.
控制测验实施过程中的因素
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D.
区分度也叫做项目的效度,并作为评价项目质量,遴选项目的主要依据
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A.
文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
B.
文化是后天习得的。
C.
文化是一个连续不断的过程。
D.
只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。
【多选题】党参的性状特征为
A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦
【多选题】北五味子具备的性状特征有()
A.
表面皱缩
B.
果肉柔软
C.
种子球形
D.
果肉味酸,种子味辛、微苦
【多选题】可以作为构思效度证据的包括()
A.
测验的内容效度
B.
测验的内部一致性指标
C.
分析几个测验间的相互关系
D.
分析受测者对题目的反应特点
【单选题】试卷P(难度)>0.5,D(区分度)<0.2,则该试卷
A.
试题难度适中,区分度良好
B.
试题偏难,但仍然有较好的区分度
C.
区分度较差,如果内容是学生必须掌握的,试题尚可使用
D.
无区分度,又过分难,应该放弃不用
【多选题】效度的性质是()。
A.
具有相对性,是指对一定的目标来说的
B.
测验的效度与测验的目标不需要一致的
C.
具有连续性,即由高至低
D.
一个测验效度应该是绝对的,要么效高,要么全无效
【多选题】提高测验效度主要采取的措施有()。
A.
控制系统误差
B.
关注测验内容
C.
适当增加测验长度
D.
提高测验难度
E.
控制测验实施过程中的因素
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