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【单选题】
教师在区角投放多发音玩具,小班幼儿在摆弄时( )
A.
概括不同声音产生的条件
B.
对声音产生兴趣,感受不同的声音
C.
描述玩具为什么产生声音
D.
描述不同的声音特点
题目标签:
摆弄
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参考答案:
举一反三
【简答题】两三岁的幼儿总喜欢用手触摸、摆弄事物来探究一切,这主要是
查看完整题目与答案
【判断题】客户神情很关注,不停的摆弄商品,意味着客户可能会做出购买行为。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【填空题】()的发生,是儿童有意动作发生的主要标志,也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。
查看完整题目与答案
心理学>学前儿童发展心理学考试题目
【判断题】幼儿在表演区经常摆弄木偶,但是从来不进行表演,教师应该提出批评。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】操作活动并不同于简单的摆弄,在于它具有目的性和_____。
查看完整题目与答案
【判断题】与别人谈话过程中,可以不断地看表,或者不停地摆弄小物品。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”
A.
提示语在前面;
B.
提示语在中间;
C.
提示语在后面;
D.
没有提示语。
查看完整题目与答案
【简答题】操作活动之不同于简单的摆弄,在于它具有目的性和()。
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【判断题】与别人谈话过程中,可以不断地看表,或者不停地摆弄小物品。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】20().婴幼儿精细动作主要指手和手指的动作,以及手眼协调摆弄物体的动作。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿在解决问题时,常常要摆弄东西才能找到问题答案,这是( )。
A.
直观动作思维
B.
具体形象思维
C.
抽象逻辑思维
D.
发散思维
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【单选题】“重新排列的词句有了不同的意思,重新摆弄的思想产生新的思想。”这表明()。
A.
量变必然引起质变
B.
事物结构的变化能够引起质变
C.
运动、变化就是发展
D.
质变只是新的排列组合
查看完整题目与答案
【单选题】测尘工下井时所带仪器()让他人代拿或摆弄。
A.
可以
B.
必须
C.
不得
D.
根据情况
查看完整题目与答案
喷煤工考试>煤矿矿井测风测尘工考试题目
【判断题】非专职电气人员不得擅自摆弄、检修、操作电气设备。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。
A.
感觉机能性游戏
B.
象征性游戏
C.
结构性游戏
D.
规则性游戏
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幼师保教知识与能力>第五章游戏活动的指导考试题目
【判断题】非专职电钳工不得擅自摆弄、检修、操作电气设备。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】The Father of the World Wide Web Tim Berners-Lee, who received one million euros ($1.2 million) cash prize for creating the World Wide Web, says he would never have succeeded if he had charged money f...
A.
Y
B.
N
C.
NG
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿喜欢通过拆卸玩具、摆弄物品来探究发现,这是属于
A.
观察模仿学习
B.
操作学习
C.
言语理解的学习
D.
交往中的学习
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【判断题】参加宴会入座后,双手应放于餐桌上,不可托腮或摆弄餐具
A.
正确
B.
错误
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【判断题】与别人谈话过程中,可以不断地看表,或者不停地摆弄小物品。()
A.
正确
B.
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A.
正确
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A.
正确
B.
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A.
提示语在前面;
B.
提示语在中间;
C.
提示语在后面;
D.
没有提示语。
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正确
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具体形象思维
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事物结构的变化能够引起质变
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运动、变化就是发展
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质变只是新的排列组合
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A.
可以
B.
必须
C.
不得
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A.
正确
B.
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A.
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B.
象征性游戏
C.
结构性游戏
D.
规则性游戏
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【判断题】非专职电钳工不得擅自摆弄、检修、操作电气设备。
A.
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Y
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观察模仿学习
B.
操作学习
C.
言语理解的学习
D.
交往中的学习
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】与别人谈话过程中,可以不断地看表,或者不停地摆弄小物品。()
A.
正确
B.
错误
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