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【多选题】
音乐表演区创设的目的主要有( )
A.
让幼儿了解和使用不同的乐器。
B.
让幼儿喜欢音乐活动，能用音乐大胆表现自己的感受和体验。
C.
乐于与同伴一起娱乐、表演和创作。
D.
锻炼幼儿小肌肉能力。
题目标签：表演区
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举一反三
【单选题】表演区里，教师和幼儿共同制作和收集了各种各样的帽子、面具、头饰、假发、项链、衣服、裙子、乐器……….这体现了材料投放()。
A.
丰富性
B.
层次性
C.
自然性
D.
探索性
【单选题】在表演区,幼儿因为剧本情节的顺序问题一直在争吵迟迟不能排演,教师便将幼儿要表演的童话故事做成连环画贴在区域墙面上。教师这一做法的目的是 【】
A.
激发幼儿的活动兴趣
B.
支持幼儿持续探索
C.
提示幼儿进行自我教育
D.
记录幼儿的活动过程
【多选题】音乐表演区创设的目的主要有( )
A.
让幼儿了解和使用不同的乐器。
B.
让幼儿喜欢音乐活动，能用音乐大胆表现自己的感受和体验。
C.
乐于与同伴一起娱乐、表演和创作。
D.
锻炼幼儿小肌肉能力。
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层次性
C.
自然性
D.
探索性
【单选题】在表演区,幼儿因为剧本情节的顺序问题一直在争吵迟迟不能排演,教师便将幼儿要表演的童话故事做成连环画贴在区域墙面上。教师这一做法的目的是 【】
A.
激发幼儿的活动兴趣
B.
支持幼儿持续探索
C.
提示幼儿进行自我教育
D.
记录幼儿的活动过程
【多选题】音乐表演区创设的目的主要有( )
A.
让幼儿了解和使用不同的乐器。
B.
让幼儿喜欢音乐活动，能用音乐大胆表现自己的感受和体验。
C.
乐于与同伴一起娱乐、表演和创作。
D.
锻炼幼儿小肌肉能力。
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