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【判断题】
长期从事体育舞蹈学习训练，可以矫正学生坐、立、行走等不良习惯。
A.
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B.
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举一反三
【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（ ）
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
【单选题】学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾,陈老师拒绝,这件事体现了陈老师( )。(2013年上半年真题)
A.
严慈相济
B.
关爱学生
C.
因材施教
D.
廉洁从教
【单选题】(2013年上第3题)学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以 拒绝,这件事 体现了陈老师( )。
A.
因材施教
B.
严慈相济
C.
廉洁从教
D.
关爱学生
【单选题】“化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是（）
A.
意志对认识的影响
B.
情感对认识的依赖
C.
意志对情感的作用
D.
情感对意志的作用
【单选题】经常从事体育锻炼的人，蛋白质的需要量比普通人要高，蛋白质的补充以()克／千克体重为宜。
A.
1.2-2.0
B.
1.2-1.5
C.
1.6-1.8
D.
1.8-2.0
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A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
【单选题】学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾,陈老师拒绝,这件事体现了陈老师( )。(2013年上半年真题)
A.
严慈相济
B.
关爱学生
C.
因材施教
D.
廉洁从教
【单选题】(2013年上第3题)学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以 拒绝,这件事 体现了陈老师( )。
A.
因材施教
B.
严慈相济
C.
廉洁从教
D.
关爱学生
【单选题】“化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是（）
A.
意志对认识的影响
B.
情感对认识的依赖
C.
意志对情感的作用
D.
情感对意志的作用
【单选题】经常从事体育锻炼的人，蛋白质的需要量比普通人要高，蛋白质的补充以()克／千克体重为宜。
A.
1.2-2.0
B.
1.2-1.5
C.
1.6-1.8
D.
1.8-2.0
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