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【简答题】
《庸人治国》是由谁编著完成的?
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人治
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参考答案:
举一反三
【单选题】葡萄胎病人治愈后的随访时间为
A.
3个月
B.
6个月
C.
1年
D.
2年
E.
5年
查看完整题目与答案
【判断题】法家并不反对人治。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】依法治国,简言之,就是要求治理国家要实行法治而不是人治。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】人治思维是个人说了算的( )思维。
查看完整题目与答案
【单选题】儒家'人治'思想里的'人'指的是()。
A.
专家
B.
人民
C.
法律
D.
圣人
查看完整题目与答案
【判断题】法治政府是指按照人治的原则运作的政府,即政府的运行和政府的行为都受法律规范和制约。()A.对B.错
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在完善的法人治理结构下,公司重大利益的事项可由董事会授权董事长独立决策。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】非酮症高渗综合征病人治疗中,当血糖降至多少时开始补糖液?
A.
100mg/dl
B.
150 mg/dl
C.
200 mg/dl
D.
250 mg/dl
查看完整题目与答案
【单选题】(病例串型最佳选择题,2~3个题共用题干) 叶女士,42岁,孕3产1,因侵蚀性葡萄胎收入院治疗。检查:BP100/60mmHg,R18次/分,P92次/分,双合诊检查提示子宫饱满、质软,血HCG明显高于正常值 该病人治疗第3天出现恶心呕吐反应,正确的处理措施是
A.
减少化疗药物用量
B.
停用化疗药物
C.
嘱病人禁食
D.
可选择一次大量进食
E.
提供病人喜欢的可口食物
查看完整题目与答案
【单选题】在我国()得以建立并逐步完善的今天,我们有必要认真探索具有中国特色的教育法律救济制度,以促进我国的教育管理逐渐从人治走向法治,更好地保障学校、教师和学生的合法权益。
A.
法律救济制度
B.
法律救济
C.
法律帮助
D.
法律援助
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A.
3个月
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6个月
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
专家
B.
人民
C.
法律
D.
圣人
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A.
正确
B.
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A.
正确
B.
错误
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A.
100mg/dl
B.
150 mg/dl
C.
200 mg/dl
D.
250 mg/dl
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A.
减少化疗药物用量
B.
停用化疗药物
C.
嘱病人禁食
D.
可选择一次大量进食
E.
提供病人喜欢的可口食物
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【单选题】在我国()得以建立并逐步完善的今天,我们有必要认真探索具有中国特色的教育法律救济制度,以促进我国的教育管理逐渐从人治走向法治,更好地保障学校、教师和学生的合法权益。
A.
法律救济制度
B.
法律救济
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法律帮助
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法律援助
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