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【简答题】

列举艾瑞克森心理社会发展理论的8个发展阶段。

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参考答案:
举一反三

【单选题】关于教育评价概念发展阶段,表述不正确的是

A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析

【单选题】根据艾瑞克森的心理社会发展学说,青春期发展的危机是

A.
勤奋对自卑
B.
自我认同对角色混乱
C.
亲密对孤独
D.
精力充沛对颓废迟滞

【单选题】根据艾瑞克森的心理社会发展学说,青年期的发展危机与转机的关键是:

A.
信任对不信任
B.
主动对内疚
C.
勤奋对自卑
D.
自主对羞愧
E.
亲密对孤独

【单选题】爱瑞克森认为个体发展最为关键的阶段是( )

A.
婴儿期
B.
生殖运动期
C.
青春期
D.
肛一肌期
E.
成人期

【单选题】新发展阶段是()中的一个阶段,是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。

A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
相关题目:
【单选题】关于教育评价概念发展阶段,表述不正确的是
A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析
【单选题】根据艾瑞克森的心理社会发展学说,青春期发展的危机是
A.
勤奋对自卑
B.
自我认同对角色混乱
C.
亲密对孤独
D.
精力充沛对颓废迟滞
【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
【单选题】根据艾瑞克森的心理社会发展学说,青年期的发展危机与转机的关键是:
A.
信任对不信任
B.
主动对内疚
C.
勤奋对自卑
D.
自主对羞愧
E.
亲密对孤独
【单选题】爱瑞克森认为个体发展最为关键的阶段是( )
A.
婴儿期
B.
生殖运动期
C.
青春期
D.
肛一肌期
E.
成人期
【单选题】新发展阶段是()中的一个阶段,是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
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