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【判断题】
“橘子”的“橘”是“桔”的繁体字。
A.
正确
B.
错误
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举一反三
【简答题】新中国成立后，我国对繁体字进行了一系列的简化，我们学习古代汉语，要具备识繁写简的能力，繁体字'禮 '、'舆'、'後'相对应的简化字分别为________、________、________。
【单选题】中国传统文化的特点是一脉相承，像繁体字、隶书等，现在大家都认识，就是因为传承没有中断。德国曾有一位很有钱的老太太，她在临死的时候要把钱捐给中国，理由是什么就是因为她认为，世界上只有中国坚持了自己的传统文化，没有中断。如果说中国是一个有特色的国家，这种特色就是继承。对于书法，尤其是要讲继承，没有继承就没有书法。 下列选项中，最适合作为这段话标题的是：
A.
中国书法文化的继承
B.
传承永不中断
C.
中国的特色——继承
D.
传统文化需要继承
【单选题】现代人读古书遇到的困难，不在于用简化字还是繁体字，难在古书用的是古代汉语。要能读懂古书不但要认识汉字，不管是繁体还是简体，更重要的是要懂古代汉语，包括文字、音韵、训诂、版本、目录，还包括古代文化知识等一大套学问，而这些学问绝非三五日就能学会的。 这段文字意在说明( )。
A.
古书包含很多方面的学问
B.
古书的门槛在语言而不在文字
C.
认识繁体字并不能直接继承传统文化
D.
古书里的学问很难学会
【单选题】1986年国家语委重新发表的《简化字总表》收入了2235个简化字，平均每字（）画，比被简化的繁体字平均每字减少5.3画，给人们的认读，书写和中文信息处理带来了不少方便。
A.
9.3
B.
10.3
C.
11.3
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A.
中国书法文化的继承
B.
传承永不中断
C.
中国的特色——继承
D.
传统文化需要继承
【单选题】现代人读古书遇到的困难，不在于用简化字还是繁体字，难在古书用的是古代汉语。要能读懂古书不但要认识汉字，不管是繁体还是简体，更重要的是要懂古代汉语，包括文字、音韵、训诂、版本、目录，还包括古代文化知识等一大套学问，而这些学问绝非三五日就能学会的。 这段文字意在说明( )。
A.
古书包含很多方面的学问
B.
古书的门槛在语言而不在文字
C.
认识繁体字并不能直接继承传统文化
D.
古书里的学问很难学会
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A.
9.3
B.
10.3
C.
11.3
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