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【多选题】

超支强控解除的途径有哪些()

A.
方案优化
B.
一级科目之间的调剂
C.
一级科目内的调剂
D.
符合制度的目标调整
E.
不符合制度的目标追加
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举一反三

【多选题】德育的途径有( )。

A.
团队、学生会组织的活动
B.
社会实践活动
C.
各科教学活动
D.
课外校外活动

【多选题】宝贝页 面 进入的 途径 有哪些?

A.
淘宝宝贝搜索
B.
淘宝直通车
C.
淘宝客推广
D.
自定义页面

【多选题】污染热原的途径有

A.
溶剂
B.
原料
C.
容器及用具
D.
制备过程
E.
灭菌过程

【单选题】德育的基本途径是______。

A.
政治课与其他学科教学
B.
共青团活动
C.
班主任工作
D.
课外活动

【单选题】跨文化人格研究的主要途径不包括()。

A.
跨文化比较研究
B.
生物学水平研究
C.
生态学水平研究
D.
解包研究

【简答题】波兹曼的“两种研究途径”论是指( )。

A.
公共政策途径 ;
B.
政治途径;
C.
法律途径;
D.
企业管理途径 。

【单选题】预约的途径分为那两大类。()

A.
安全与舒适
B.
主动和被动
C.
邮件和电话
D.
电话和现场

【多选题】培养良好的职业素质,途径有哪些()

A.
强化职业意识
B.
养成职业习惯
C.
发挥集体作用
D.
重视职业实践活动

【多选题】下列措施中,能够提高产品价值的途径有

A.
成本不变,提高功能。
B.
功能不变,降低成本。
C.
同时降低功能和成本,但成本降低幅度小。
D.
同时提高功能和成本,但功能提高幅度大。

【多选题】超支强控解除的途径有哪些()

A.
方案优化
B.
一级科目之间的调剂
C.
一级科目内的调剂
D.
符合制度的目标调整
E.
不符合制度的目标追加

【单选题】宋代最重要的人仕途径是()

A.
科举选士
B.
荫补人仕
C.
军功人仕
D.
流外补职
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自定义页面
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A.
溶剂
B.
原料
C.
容器及用具
D.
制备过程
E.
灭菌过程
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政治课与其他学科教学
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共青团活动
C.
班主任工作
D.
课外活动
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A.
跨文化比较研究
B.
生物学水平研究
C.
生态学水平研究
D.
解包研究
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A.
公共政策途径 ;
B.
政治途径;
C.
法律途径;
D.
企业管理途径 。
【单选题】预约的途径分为那两大类。()
A.
安全与舒适
B.
主动和被动
C.
邮件和电话
D.
电话和现场
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强化职业意识
B.
养成职业习惯
C.
发挥集体作用
D.
重视职业实践活动
【多选题】下列措施中,能够提高产品价值的途径有
A.
成本不变,提高功能。
B.
功能不变,降低成本。
C.
同时降低功能和成本,但成本降低幅度小。
D.
同时提高功能和成本,但功能提高幅度大。
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A.
方案优化
B.
一级科目之间的调剂
C.
一级科目内的调剂
D.
符合制度的目标调整
E.
不符合制度的目标追加
【单选题】宋代最重要的人仕途径是()
A.
科举选士
B.
荫补人仕
C.
军功人仕
D.
流外补职
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