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【单选题】
《意见》要求，要积极培育中华民族( )，引导各族干部群众深刻认识中国是全国各族人民共同缔造的国家，中华文化是包括56个民族的文化，中华文明是各民族共同创造的文明，中华民族是各民族共有的大家庭，牢固树立各民族水融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。
A.
共同体意识
B.
大民族意识
C.
大群体意识
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举一反三
【多选题】社会保障是政府主导的公共政策，在实践中又与（）等其他公共政策休戚相关
A.
缓贫或灭贫政策
B.
人口政策
C.
经济政策
D.
教育政策
E.
家庭政策
【多选题】社会保障是政府主导的公共政策，在实践中又与（）等其他公共政策休戚相关。
A.
缓贫或灭贫政策
B.
人口政策
C.
经济政策
D.
教育政策
E.
家庭政策
【判断题】中华传统美德的化育功能,是指使传统美德与日常生活水乳交融,让传统美德中蕴含的伦理精神点点滴滴地导入人们的生活中并生发酵,产生化育的功能,不断地丰富人们的精神世界,增强人们的净胜力量。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列对这首词的赏析, 不恰当 的一项是( ) A .“碧云天”句,从大处落笔,浓墨重彩,描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。 B .“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋,到“斜阳外”,由近及远,联想丰富。 C .“夜夜除非,好梦留人睡”,是说毫无例外,作者夜夜都有好梦相伴。 D .词作上片写景,下片抒情,绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
A.
3 ．下列对这首词的赏析， 不恰当 的一项是（ ） A ．“碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。
B.
3 ．下列对这首词的赏析， 不恰当 的一项是（ ） B ．“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。
C.
3 ．下列对这首词的赏析， 不恰当 的一项是（ ） C ．“夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。
D.
3 ．下列对这首词的赏析， 不恰当 的一项是（ ） D ．词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
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缓贫或灭贫政策
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人口政策
C.
经济政策
D.
教育政策
E.
家庭政策
【多选题】社会保障是政府主导的公共政策，在实践中又与（）等其他公共政策休戚相关。
A.
缓贫或灭贫政策
B.
人口政策
C.
经济政策
D.
教育政策
E.
家庭政策
【判断题】中华传统美德的化育功能,是指使传统美德与日常生活水乳交融,让传统美德中蕴含的伦理精神点点滴滴地导入人们的生活中并生发酵,产生化育的功能,不断地丰富人们的精神世界,增强人们的净胜力量。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列对这首词的赏析, 不恰当 的一项是( ) A .“碧云天”句,从大处落笔,浓墨重彩,描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。 B .“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋,到“斜阳外”,由近及远,联想丰富。 C .“夜夜除非,好梦留人睡”,是说毫无例外,作者夜夜都有好梦相伴。 D .词作上片写景,下片抒情,绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
A.
3 ．下列对这首词的赏析， 不恰当 的一项是（ ） A ．“碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。
B.
3 ．下列对这首词的赏析， 不恰当 的一项是（ ） B ．“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。
C.
3 ．下列对这首词的赏析， 不恰当 的一项是（ ） C ．“夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。
D.
3 ．下列对这首词的赏析， 不恰当 的一项是（ ） D ．词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
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