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【简答题】

“后世博”时代除了给世博园带来变化外,还将给整个中国带来更深层次的变化。某中学高三(2)班的同学以“后世博时代给我们带来什么”为主题,开展综合探究活动,获得以下结果。信息一“后世博时代”与文明世博会如同一所“文明大学”,全国各地的游客在此不仅可以看到最新的城市生活方式以及接受科学技术洗礼,也将得到一次文明素质的大训练。“学会排队、学会尊重别人、学会珍惜他人劳动成果、学会不乱扔垃圾,这些已经超越了观博本身的意义。城市精神的塑造、城市文明程度和市民综合素质的提升在这场进程中的意义更为重要。”信息二“后世博时代”与发展机遇在“后世博时代”,上海会迎来一个全新的发展机遇,筹备世博时的市政投入,不仅强化了上海本地的城建系统,更重要的是,它将会带动以上海为中心的区域联动发展,将带动长三角区域产业布局的优化组合,开展了新一轮产业升级之路,迎来了飞速发展期。(1)结合信息一,运用“文化与生活”知识,说明世博会是如何成为一所“文明大学”的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合信息二,运用财政的知识,分析“后世博时代”将迎来一个全新的发展机遇原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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【多选题】适合综合素质教学的方法有()。

A.
角色扮演;
B.
游戏;
C.
案例法;
D.
讨论法。

【多选题】全校性综合素质选修课分哪四大类()。

A.
人文社科类
B.
自然科学与技术类
C.
生物学类
D.
人体工程学类
E.
艺术类
F.
综合类

【多选题】科学技术发展,必须坚持( )的方针。

A.
中心环节
B.
自主创新
C.
集约发展
D.
重点跨越
E.
引领未来

【多选题】大学生的综合素质包括()

A.
专业素质
B.
思想道德素质
C.
文化素质
D.
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E.
艺术类
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自主创新
C.
集约发展
D.
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【多选题】大学生的综合素质包括()
A.
专业素质
B.
思想道德素质
C.
文化素质
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