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合科教学的首倡者是( )
A.
斯图姆
B.
卢梭
C.
奥托
D.
福禄倍尔
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首倡者
合科
教学
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参考答案:
举一反三
【单选题】霍兰德职业测评中喜欢思考甚于行动,关心社会问题,善于分析与思考,做事知性,对抽象的事务感兴趣,适合科学和理论工作的人,属于 什么 类型
A.
现实型
B.
社会型
C.
艺术型
D.
研究型
查看完整题目与答案
【单选题】2019年12月30日,《山东省区域科技创新能力评价报告2019》正式发布。济南以112.32的综合科技创新水平指数位居全省第()位。
A.
2
B.
4
C.
3
D.
1
查看完整题目与答案
【判断题】启发性教学原则具体运用的结果是“大有大成,小有小成” 。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】课堂教学结课的原则有( )
A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
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企事业内部考试类>教育考试试卷考试题目
【单选题】从本质上讲,教学活动是一种()。
A.
课堂活动
B.
交往活动
C.
实践活动
D.
认识活动
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】小红同学很喜欢化学,遇到与化学有关的知识都不放过,常摘抄下来进行分析. 思考。下面是她收集的一些内容,其中不符合科学道理的是[ ]
A.
在液化气站工作的职工,严禁穿化纤类衣服
B.
某工地的食堂因使用了工业盐(含亚硝酸钠),造成民工食物中毒
C.
工人在疏通煤气管道时,因充入氮气,结果引起爆炸
D.
某种麦片含有微量细小的还原铁粉,食用该麦片可防止缺铁性贫血症
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【单选题】非指导教学法的首倡者是【 】
A.
施滕策尔
B.
卡尔·罗杰斯
C.
赫伯特
D.
沙塔洛夫
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【简答题】我国新一代远洋综合科考船“科学”号在执行中科院海洋先导专项中,在我国 海海域首次发现了裸露在海底的天然气水合物,也就是“可燃冰”。
查看完整题目与答案
【判断题】对于当代大学生来说,必须牢固树立科学发展观,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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C.
艺术型
D.
研究型
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A.
2
B.
4
C.
3
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
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A.
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B.
交往活动
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A.
在液化气站工作的职工,严禁穿化纤类衣服
B.
某工地的食堂因使用了工业盐(含亚硝酸钠),造成民工食物中毒
C.
工人在疏通煤气管道时,因充入氮气,结果引起爆炸
D.
某种麦片含有微量细小的还原铁粉,食用该麦片可防止缺铁性贫血症
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A.
施滕策尔
B.
卡尔·罗杰斯
C.
赫伯特
D.
沙塔洛夫
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【判断题】对于当代大学生来说,必须牢固树立科学发展观,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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