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【单选题】
最近发展区是指( )。
A.
最新获得的能力
B.
超出目前水平的能力
C.
儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.
需要在不发展阶段掌握的能力
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举一反三
【单选题】“最近发展区”是指（）。
A.
儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
B.
儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平
C.
儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平
D.
儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异
【单选题】所谓“最近发展区”是指（ ）。
A.
儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C.
在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D.
儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
【单选题】“最近发展区”给你的启发是
A.
人就老老实实的做好手头事情，不要想什么理想
B.
人要有理想，并且要定很高远的理想，不要去在意自己当前的水平，有理想就是一切！
C.
人要有理想，但是也要和自己的真实水平相适配，在自己努力的情况下能够达到的高度是最佳水平线
【单选题】维果茨基的最近发展区是指（ ）
A.
最新获得的能力
B.
超出目前水平的能力
C.
儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D.
需要在下一发展阶段掌握的能力
【单选题】最近发展区是指（）。
A.
心理发展所达到的解决问题的最小可能水平
B.
近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
C.
个体不依赖外界帮助，独立解决问题的水平
D.
在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
【单选题】“最近发展区”是指
A.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B.
在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平的差别
C.
在独立活动中所达到的解决问题的水平
D.
儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
E.
与儿童后天性发展关系最密切的大脑区域
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儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平
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儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平
D.
儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异
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A.
儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C.
在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
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人就老老实实的做好手头事情，不要想什么理想
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人要有理想，但是也要和自己的真实水平相适配，在自己努力的情况下能够达到的高度是最佳水平线
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近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
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儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B.
在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平的差别
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在独立活动中所达到的解决问题的水平
D.
儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
E.
与儿童后天性发展关系最密切的大脑区域
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