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【单选题】

“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆, 久而不闻其臭”。这对我们交友的启示

A.
正视自我，完善自我
B.
严于律己，宽以待人
C.
善交益友，不交损友
D.
超越崇拜，走向自我
题目标签：芝兰之室鲍鱼之肆人居
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举一反三

【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”是一种( )现象。
A.
感觉后像
B.
感觉对比
C.
感觉适应
D.
联觉
查看完整题目与答案

【判断题】德意志属于纯日耳曼人居住区，中世纪早期发展缓慢。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是______
A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
D.
味觉刺激
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【判断题】一般来说，工作中所赠送的礼品应该在公务场合赠送，如在办公室、写字楼、会客厅；在工作之外或私人交往中赠送的礼品，则应在私人居所赠送，而不宜在公共场合赠送。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
A.
适应
B.
对比
C.
后象
D.
感受性
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【单选题】“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）。（浙江省）
A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
D.
味觉刺激
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【单选题】入芝兰之室，久而不闻其香;人鲍鱼之肆，久而不闻其臭,这是()。
A.
联觉
B.
感觉后像
C.
感觉对比
D.
感觉适应
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【判断题】“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是嗅觉刺激现象。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是（）。
A.
嗅觉适应的结果
B.
嗅觉对比的结果
C.
嗅觉补偿的结果
D.
嗅觉统合的结果
查看完整题目与答案
小学教育教学知识与能力>第二章学生指导考试题目

【单选题】“久在芝兰之室，不闻其香”指的是（）
A.
社会文化适应
B.
感觉适应
C.
心理适应
D.
技术适应
E.
生理适应
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相关题目：
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”是一种( )现象。
A.
感觉后像
B.
感觉对比
C.
感觉适应
D.
联觉
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【判断题】德意志属于纯日耳曼人居住区，中世纪早期发展缓慢。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是______
A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
D.
味觉刺激
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【判断题】一般来说，工作中所赠送的礼品应该在公务场合赠送，如在办公室、写字楼、会客厅；在工作之外或私人交往中赠送的礼品，则应在私人居所赠送，而不宜在公共场合赠送。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
A.
适应
B.
对比
C.
后象
D.
感受性
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A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
D.
味觉刺激
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【单选题】入芝兰之室，久而不闻其香;人鲍鱼之肆，久而不闻其臭,这是()。
A.
联觉
B.
感觉后像
C.
感觉对比
D.
感觉适应
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【判断题】“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是嗅觉刺激现象。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是（）。
A.
嗅觉适应的结果
B.
嗅觉对比的结果
C.
嗅觉补偿的结果
D.
嗅觉统合的结果
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【单选题】“久在芝兰之室，不闻其香”指的是（）
A.
社会文化适应
B.
感觉适应
C.
心理适应
D.
技术适应
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