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【单选题】

蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了（） ①英雄人物在历史中的作用是通过传说实现的 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ④人民群众和英雄人物共同创造历史

A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④
题目标签：形成和发展人民群众讲故事
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参考答案：
举一反三

【多选题】人民群众是科学发展的受益者，也是科学发展的（）
A.
拥护者
B.
实践者
C.
推动者
D.
倡导者
查看完整题目与答案

【判断题】治安工作社会化是人民群众在社会治安方面当家做主的体现，是人民群众广泛参与治安事务的一个必然趋势。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话,更没有笑声。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头。通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差,动作发育迟缓。了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲...
查看完整题目与答案

【多选题】建设社会主义精神文明，教育党员和人民群众的思想内容应当包括__________。
A.
党的基本路线
B.
集体主义
C.
社会主义思想
D.
共产主义道德
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企事业内部考试类>其他考试试卷考试题目

【单选题】()本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。
A.
实事求是
B.
群众路线
C.
独立自主
D.
改革开放
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【单选题】手指游戏《讲故事》里,总共讲了几个故事?
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
查看完整题目与答案

【多选题】讲故事的重点在:
A.
情节
B.
结构
C.
游戏性
D.
乐趣
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【简答题】课堂讨论 案例 1 四岁的女孩宝宝。从小由外公外婆照顾,两位老人很少出门与其他人交往,因此宝宝也很少与其他小朋友一起玩耍。家里如果来了陌生人,宝宝就紧张害怕,看见客人就躲到外公外婆的身后,不敢看人,有时候会吓得一定要大人抱着或者趴在大人的背上,直到客人离开为止。但如果家里来了熟悉的小朋友,她会显得非常高兴,还将玩具、零食拿出来与小朋友一起分享。宝宝语言发育好,表达清晰,在家中表现得很活泼,跳舞唱歌...
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【单选题】有的幼儿擅长画画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿( )的差异。
A.
能力发展速度
B.
能力发展水平
C.
能力类型
D.
能力发展早晚
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【判断题】人民群众即劳动群众。答案:
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
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A.
拥护者
B.
实践者
C.
推动者
D.
倡导者
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【判断题】治安工作社会化是人民群众在社会治安方面当家做主的体现，是人民群众广泛参与治安事务的一个必然趋势。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话,更没有笑声。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头。通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差,动作发育迟缓。了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲...
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【多选题】建设社会主义精神文明，教育党员和人民群众的思想内容应当包括__________。
A.
党的基本路线
B.
集体主义
C.
社会主义思想
D.
共产主义道德
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【单选题】()本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。
A.
实事求是
B.
群众路线
C.
独立自主
D.
改革开放
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【单选题】手指游戏《讲故事》里,总共讲了几个故事?
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
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【多选题】讲故事的重点在:
A.
情节
B.
结构
C.
游戏性
D.
乐趣
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【简答题】课堂讨论 案例 1 四岁的女孩宝宝。从小由外公外婆照顾,两位老人很少出门与其他人交往,因此宝宝也很少与其他小朋友一起玩耍。家里如果来了陌生人,宝宝就紧张害怕,看见客人就躲到外公外婆的身后,不敢看人,有时候会吓得一定要大人抱着或者趴在大人的背上,直到客人离开为止。但如果家里来了熟悉的小朋友,她会显得非常高兴,还将玩具、零食拿出来与小朋友一起分享。宝宝语言发育好,表达清晰,在家中表现得很活泼,跳舞唱歌...
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【单选题】有的幼儿擅长画画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿( )的差异。
A.
能力发展速度
B.
能力发展水平
C.
能力类型
D.
能力发展早晚
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【判断题】人民群众即劳动群众。答案:
A.
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