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【单选题】
西西和其他小朋友嬉闹的时候不小心打破了一个块小玻璃,丫丫打扫班级卫生的时候不小心打破了一块大玻璃。妞妞认为丫丫的错误比西西更严重。根据皮亚杰的道德发展阶段论,妞妞处在()。
A.
前道德阶段
B.
权威阶段
C.
可逆性阶段
D.
公正阶段
题目标签:
西西和
发展阶段
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于教育评价概念发展阶段,表述不正确的是
A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析
查看完整题目与答案
【单选题】某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃,但是魏老师并没有批评她,而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们,之后又特意提问晨晨:“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说:“不对。”随后,魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。魏老师的做法( )。
A.
保护了学生的自尊心
B.
维护了教师权威
C.
违背了教育规律
D.
违反了幼儿园工作规定
查看完整题目与答案
【判断题】甲的儿子乙(8岁)因遗嘱继承了祖父遗产10万元。某日,甲出门,将乙留在家中,乙自行出去玩耍时将另一小朋友丙的眼睛划伤。丙的监护人要求甲承担赔偿责任2万元。后法院查明,甲已尽到监护职责。下列哪一说法是正确的?( )A. 因乙的财产足以赔偿丙,故不需用甲的财产赔偿B. 甲虽未尽到监护职责,但无需承担侵权责任C. 用乙的财产向丙赔偿,乙赔偿后可在甲应承担的份额内向甲追偿D. 应由甲直接赔偿,因为甲未尽到...
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】大众传媒对小朋友积极作用有()。
A.
媒介为少年小朋友全面提供社会生活知识
B.
媒介成为指引少年小朋友社会学习教师
C.
媒介满足少年小朋友交往需要
D.
媒介满足少年小朋友娱乐愿望
E.
媒介有助于小朋友缓和不良情绪
查看完整题目与答案
【单选题】小朋友把一条大蚯蚓当成蛇,吓得在那里哇哇大哭。这体现的是()。
A.
条件反射的获得
B.
刺激分化
C.
刺激泛化
D.
条件反射的消退
查看完整题目与答案
【简答题】案例:快要入冬的时候,某日小班儿童奇奇发现自然角里那条原先挺活跃的小鱼不动了,于是急忙从鱼缸里把小鱼捞出来用手帕包好,然后小心翼翼地把它放进自己的被窝里。结果小鱼死了,有的小朋友怪奇奇害死了小鱼,奇奇委屈地哭了起来,说:“我是看到小鱼快要冻死了才把它放进被窝里的……”问题:奇奇的行为反映了儿童学科学的什么特点?如果你是奇奇的老师,你会怎么处理?
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【单选题】“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是()。
A.
感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段
查看完整题目与答案
【单选题】新发展阶段是()中的一个阶段,是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
查看完整题目与答案
【单选题】在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师教的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑。由此,毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,很不喜欢上舞蹈课。与毛毛的情感相系的是( )
A.
自我意识
B.
想象
C.
思维活动
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【单选题】某民办寄宿制幼儿园小朋友坤坤睡觉时不小心从上铺摔下受伤,关于该事故
A.
幼儿园无过错,不承担法律责任
B.
幼儿园有过错,承担相应的法律责任
C.
幼儿园无过错,但应负赔偿责任
D.
幼儿园有过错,承担一定的补偿费
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相关题目:
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A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
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C.
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A.
保护了学生的自尊心
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维护了教师权威
C.
违背了教育规律
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媒介为少年小朋友全面提供社会生活知识
B.
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C.
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D.
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E.
媒介有助于小朋友缓和不良情绪
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A.
条件反射的获得
B.
刺激分化
C.
刺激泛化
D.
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A.
感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段
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【单选题】新发展阶段是()中的一个阶段,是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
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A.
自我意识
B.
想象
C.
思维活动
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【单选题】某民办寄宿制幼儿园小朋友坤坤睡觉时不小心从上铺摔下受伤,关于该事故
A.
幼儿园无过错,不承担法律责任
B.
幼儿园有过错,承担相应的法律责任
C.
幼儿园无过错,但应负赔偿责任
D.
幼儿园有过错,承担一定的补偿费
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