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【单选题】
我国古代先贤强调“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。这些话最主要体现了中华民族传统美德中 ( )的要求
A.
注重整体利益,见利思义
B.
推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C.
提倡人伦价值,重视道德义务
D.
追求精神境界,向往理想人格
E.
强调道德修养,注重道德践履
题目标签:
己欲达而达人
勿施于人
己欲立而立人
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参考答案:
举一反三
【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到( )。
A.
相互尊重与体谅
B.
相互竞争与合作
C.
相互交流与沟通
D.
相互团结与友爱
查看完整题目与答案
【单选题】“己所不欲,勿施于人”出自儒家经典读物( )。
A.
《论语》
B.
《大学》
C.
《中庸》
D.
《韩非子》
查看完整题目与答案
【简答题】“己欲立而立人,己欲达而达人”,是说自己想追求的,应该理解和支持别人也去追求,这是()的高超境界。
查看完整题目与答案
【判断题】“己欲立而立人,己欲达而达人”的意思是自己想立身,也让他人能立身;自己想事业通达,也让他人事业通达。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】孔子曰“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。这体现的是中华民族优良道德传统中的( )
A.
追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要
B.
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
C.
重视道德践履,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
D.
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
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【单选题】“己所不欲,勿施于人。”一句的意思是()
A.
自己所以不想要的原因是,别人不要的强加给了我们
B.
凡是自己不喜欢别人对我们做的事情,我们也不要施加到别人的身上
C.
自己所不喜欢的事情,就不要去做,也不要让我们喜欢的人去做
D.
凡是自己不喜欢的东西,就不要强迫地送给别人
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【简答题】“己欲立而立人,己欲达而达人”是谁的话
查看完整题目与答案
【单选题】“己所不欲,勿施于人”是谁的名言?()
A.
孙武
B.
孟子
C.
老子
D.
孔子
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【单选题】有人认为,孔子在两千年前提出的“**不放,勿施于人”可以作为处理国家间关系的“黄金法制”。在有关我国外交政策的阐释中,最能体现这个“黄金法则”的是( )。
A.
外交政策的基本立场
B.
外交政策的基本目标
C.
对外关系的基本**
D.
对外关系的基本立足点
查看完整题目与答案
【单选题】孔子说“己所不欲,勿施于人”反映的是()
A.
“仁爱”的精神
B.
创造性的生命精神
C.
中庸精神
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【判断题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉我们如果自己想要有所作为,也要尽量让别人有所作为;如果自己想飞黄腾达,应该尽量让别人也飞黄腾达。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“己所不欲,勿施于人”古人的解释是
A.
孝
B.
悌
C.
恕
D.
忠
查看完整题目与答案
【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉老师对待同事和学生要做到( )。
A.
相互尊重和体谅
B.
相互竞争和合作
C.
相互交流和沟通
D.
相互团结和友爱
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资格考试>幼儿教师资格证>综合素质(幼儿园)考试题目
【单选题】中华民族崇尚亲仁善邻,主张和而不同。孔子在两千多年前提出的“己所不欲,勿施于人”,被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。在有关我国外交政策的阐释中,最能体现“黄金法则”的是( )
A.
外交政策的基本立场
B.
外交政策的基本目标
C.
对外关系的基本准则
D.
对外关系的基本立足点
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【单选题】“己所不欲,勿施于人”是( )的具体表现
A.
仁
B.
忠
C.
恕
D.
孝
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【简答题】子曰:“己所不欲,勿施于人。”请你谈谈对这句话的理解。就你的理解写一篇小作文。要求:字数不少于200字。
查看完整题目与答案
高中语文>综合读写考试题目
【单选题】“己所不欲,勿施于人”出自《论语》的哪一篇
A.
论语•雍也》
B.
论语•里仁》
C.
论语•子路》
D.
论语•卫灵公》
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【单选题】“己所不欲勿施于人”是以下谁的主张?()
A.
儒家
B.
墨家
C.
名家
D.
杂家
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【单选题】倡导“己所不欲,勿施于人”的是()
A.
孟子
B.
孔子
C.
庄子
D.
司马迁
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【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”说明教师对待学生要做到( )
A.
尊重与体谅
B.
竞争与合作
C.
交流与沟通
D.
团结与友爱
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相关题目:
【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到( )。
A.
相互尊重与体谅
B.
相互竞争与合作
C.
相互交流与沟通
D.
相互团结与友爱
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【单选题】“己所不欲,勿施于人”出自儒家经典读物( )。
A.
《论语》
B.
《大学》
C.
《中庸》
D.
《韩非子》
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【简答题】“己欲立而立人,己欲达而达人”,是说自己想追求的,应该理解和支持别人也去追求,这是()的高超境界。
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【判断题】“己欲立而立人,己欲达而达人”的意思是自己想立身,也让他人能立身;自己想事业通达,也让他人事业通达。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】孔子曰“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。这体现的是中华民族优良道德传统中的( )
A.
追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要
B.
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
C.
重视道德践履,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
D.
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
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【单选题】“己所不欲,勿施于人。”一句的意思是()
A.
自己所以不想要的原因是,别人不要的强加给了我们
B.
凡是自己不喜欢别人对我们做的事情,我们也不要施加到别人的身上
C.
自己所不喜欢的事情,就不要去做,也不要让我们喜欢的人去做
D.
凡是自己不喜欢的东西,就不要强迫地送给别人
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【简答题】“己欲立而立人,己欲达而达人”是谁的话
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【单选题】“己所不欲,勿施于人”是谁的名言?()
A.
孙武
B.
孟子
C.
老子
D.
孔子
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【单选题】有人认为,孔子在两千年前提出的“**不放,勿施于人”可以作为处理国家间关系的“黄金法制”。在有关我国外交政策的阐释中,最能体现这个“黄金法则”的是( )。
A.
外交政策的基本立场
B.
外交政策的基本目标
C.
对外关系的基本**
D.
对外关系的基本立足点
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【单选题】孔子说“己所不欲,勿施于人”反映的是()
A.
“仁爱”的精神
B.
创造性的生命精神
C.
中庸精神
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【判断题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉我们如果自己想要有所作为,也要尽量让别人有所作为;如果自己想飞黄腾达,应该尽量让别人也飞黄腾达。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“己所不欲,勿施于人”古人的解释是
A.
孝
B.
悌
C.
恕
D.
忠
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【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉老师对待同事和学生要做到( )。
A.
相互尊重和体谅
B.
相互竞争和合作
C.
相互交流和沟通
D.
相互团结和友爱
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资格考试>幼儿教师资格证>综合素质(幼儿园)考试题目
【单选题】中华民族崇尚亲仁善邻,主张和而不同。孔子在两千多年前提出的“己所不欲,勿施于人”,被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。在有关我国外交政策的阐释中,最能体现“黄金法则”的是( )
A.
外交政策的基本立场
B.
外交政策的基本目标
C.
对外关系的基本准则
D.
对外关系的基本立足点
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【单选题】“己所不欲,勿施于人”是( )的具体表现
A.
仁
B.
忠
C.
恕
D.
孝
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高中语文>综合读写考试题目
【单选题】“己所不欲,勿施于人”出自《论语》的哪一篇
A.
论语•雍也》
B.
论语•里仁》
C.
论语•子路》
D.
论语•卫灵公》
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儒家
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墨家
C.
名家
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A.
孟子
B.
孔子
C.
庄子
D.
司马迁
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【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”说明教师对待学生要做到( )
A.
尊重与体谅
B.
竞争与合作
C.
交流与沟通
D.
团结与友爱
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