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【判断题】
孟德尔遗传定律是群体当中产生平衡多态的前提之一
A.
正确
B.
错误
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举一反三
【单选题】下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（）。
A.
非同源染色体上的非等位基因
B.
同源染色体上的等位基因
C.
同源染色体上的非等位基因
D.
一对性染色体上的等位基因
【单选题】下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法,正确的是( )
A.
基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型
B.
孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.
孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物
D.
进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
【单选题】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶再多次重复。分析下列叙述，不正确的是
A.
甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.
实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总 数可不等
C.
乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.
甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合概率均约为50％
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基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型
B.
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C.
孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物
D.
进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
【单选题】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶再多次重复。分析下列叙述，不正确的是
A.
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B.
实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总 数可不等
C.
乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.
甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合概率均约为50％
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